诗歌鉴赏之思想内容的题材分类定稿.pptVIP

　台城 唐·韦庄 ???? ?江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。?????无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 　　这首凭吊六朝古迹的诗首句写金陵雨景，渲染氛围；二句写六朝往事如梦，台城早已破败；三、四句写风景依旧，人世沧桑。触景生情，借景寄慨，暗寓伤今。语言含蓄蕴藉，情绪无限感伤。 课堂示例 念天地之悠悠［即事感怀诗鉴赏］ 　1、弄清诗人感慨的事由。引发的感慨的事由不一样，诗人抒发的感情和采用的笔法也不一样。 　2、赏析“事”与“怀”的结合。如李白的《春夜洛城闻笛》，诗人的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的，先写笛声满城飞扬，再写故园之思深浓，“事”与“怀”结合紧密、自然熨帖。 鉴赏要点 　3、体味诗人所抒之“怀”的深挚感人。特别是思乡、念亲、怀友、离别之佳作，其情必感人至深，绝不矫情造作。 　　　　　江南逢李龟年　　杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 这首诗抒发了作者怎样的情感？ 　　这是一首在“安史之乱”后写的一首抒怀诗。表面看来，这首诗是写“他乡遇故知”，字里行间好似洋溢着一种“喜”情。然而诗人却在这“喜”的背后，蕴藏着深沉的“忧”——一种感时伤世、忧国忧民之情。 诗中从“闻”到“逢”之间，历尽数十年的世事沧桑、人生坎坷，未从正面涉及一字，但透过诗人的追忆感喟，联系当时的时代背景和诗人的身世，读者强烈地感受到世运之沉乱，年华之盛衰，彼此之凄凉，俱在其中。　 课堂示例 煮酒把盏话桑麻 ［山水田园诗］ 把握山水田园诗歌的主题 ??①描绘山川美景，钟情山水，对宁静、平和、自由、隐逸生活的向往，抒发闲适自得的心情； ??? ②反映农村生活，歌颂劳动人民； ??? ③怀才不遇，厌弃官场黑暗，寄情山水田园，表达自己鄙视名利，不同流合污的高尚情操。 赏析山水田园诗歌的写作技巧。 ?? ?①注意作者写作的立足点和描写的角度，如远、近、高、低、俯、仰的变化； ??? ②分析作者所运用的描写方法，如绘形、绘声、绘色，感受诗歌形象。 ??? ③掌握山水田园诗歌常用的一些表现手法，更好地鉴赏诗歌。 山水田园诗常用的表现手法 借景抒情（寓情于景、情景交融） 虚实结合（虚实相生）。 动静结合或以动（声）衬静。 白描…… 山水田园诗常用的语言风格 ???? 清新（纯朴）自然、情趣盎然、闲适恬淡、高雅含蓄、意境清远……  　?　1、思想内容——热爱自然?　向往自由?　归隐? 　　 闲适淡泊? 悠然自得?　2、表现手法——借景抒情 白描?　3、语言特点——清新自然 质朴自然? 清新洗练? 鉴赏术语 ?  孟浩然《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 沈德潜称孟浩然的诗“语淡而味终不薄” 它的诗味究竟表现在哪里呢？  “故人“邀”而我“至”，招之即来，简单而随便。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。这个开头，平静而自然。 “绿树村边合，青山郭外斜。”走进村里，顾盼之间竟是这样一种清新愉悦的感受。这两句上句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。 宾主临窗举杯，“开轩面场圃，把酒话桑麻”，显得畅快。上面两句写的是村庄的外景，此处叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人以心旷神怡之感。但有了轩窗前的一片打谷场和菜圃，在绿阴环抱之中，又给人以宽敞、舒展的感觉。 课堂示例 ? 绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片，构成一幅优美宁静的田园风景画，而宾主的欢笑和关于桑麻的话语，都仿佛萦绕在我们耳边。农庄的环境和气氛，在这里显示了它的征服力，使得孟浩然似乎有几分皈依了。  “待到重阳日，还来就菊花”。孟浩然深深为农庄生活所吸引，于是临走时，向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。淡淡两句诗，故人相待的热情，作客的愉快，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上了。 欢聚离散皆是缘 ［送别诗］ 送别诗常见的感情 第一，直接抒写离别之情的。 第二，借诗吐胸中积愤或明心志的 第三，重在劝勉、鼓励、安慰的 第四，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意 送别诗常见的意象： 长亭、短亭、劳劳亭、谢亭、灞陵亭、南浦 、杨柳 、夕阳、日暮 、酒 、秋 。 古人由于道路崎岖难行，交通工具落