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( ) 电化教育研究　2004 年第 10 期 总第 138 期 海 外 电 教 [ 文章编号]　1003- 1553 (2004) 10- 0076- 04 美国麻省理工学院的免费网上课程 王　静 (华东师范大学 课程与教学系, 上海　200062) [ 摘要] 麻省理工学院( ) 的免费网上课程发布已经有近 2 年, 引起世界的广泛关注。本文主要介绍了麻 M IT 省理工学院免费网上课程的发展现状、课程的开发过程以及课程对外界产生的影响等几个方面。其中, 特别介绍 了M IT 的这一举措对我国网络教育的影响。 [ 关键词] 网上课程; ; 国家精品课程 e L earn ing [ 中图分类号] G434　　[ 文献标识码] A 　 　 200 1 年 4 月 4 日, 麻 省 理 工 学 院 ( T h e ·它是发布在网上的M IT 的课程资料; M a ssachu set t s In st itu te o f T echno lo gy , 简称M IT ) ·不需要用户注册; 在一个记者招待会上公开宣布它的一个为期十年的 ·没有学位或学历证书的授予; 计划, 即该学府将把几乎所有的课程放置到互联网上 ·不提供进入M IT 各系的入学途径。 供全世界的人们免费学习。 的这一项 目称为 2. 课程列表 M IT (简称 ) 。 项 目将 自从 2002 年 9 月 30 日发布了第一批课程 M IT ’s Op enCou r seW are O CW O CW M IT 历时 10 年, 预计耗资一亿美元。2002 年 9 月 30 日, 以来, 已经过去近 2 年。当时的目标是在 2 年间发布 M IT 在互联网上发布了它的第一批课程, 这批课程 500 门课程, 这一 目标早在 2003 年 9 月就已经实现 包括化学、生物学、人类学及计算机科学等。 了。 庞大的网络课程体系一直在不断发展, 现在 M IT M IT 的O CW 项 目最伟大的意义就在于“知识 O CW 课程总数已经达到 1003 门, 共 33 个系。有关课 共享”, 互联网上 曾经有人喊出一个很响亮的口号: 程更新的更多信息, 可 以参考O CW 每月的信息通 “知识不是力量, 除非共享。”在世界其他高校都在利 [ 1 ] 讯 。 用 自己的知识资源竞争教育市场, 赚大钱 的时候, 目前O CW 的网站上发布的具体专业如下, 括号 M IT 的这一举措令世界震惊。同时,M IT 希望通过 内为该专业的课程数 目。 这个项 目的示范, 能带动其他大学也把各类有价值的 ( ) ( ) 航空学和太空航空学 35 、人类学 18 、建筑学 材料发到网上来,