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日语沙龙diy——发表文件

2011年1月12日 * 項目発表要点 ⑴メンバー及び役割分担 ⑵テーマ選定 ⑶項目推進スケジュール ⑷日本語サロン企画案 ⑸サロン現場再現 ⑹ 感想 * グループ全員 * 役割分担 徐傑:リーダー、PPT作成 盛傑:撮影、情報収集 陳祥:書記、連絡担当      余昌興:企画、道具準備 徐子超:資料作成、道具準備 * テーマ選定 * 选题背景 从高层面来看,近年来中日关系不断改善,与此同时,中日两国经贸合作规模也不断扩大。作为日语专业的学生,我们在学好语言的同时,更要学习日本的文化、礼仪等等,让更多的人了解和接受。 从切身层面来看,目前的专业学习局限于课堂教学,内容固定而形式相对单调,缺乏课余的具刺激性的活动来调动大家的学习热情,同时可以增长知识和见解。 ? 选题目的 通过活动策划,提高小组策划、组织能力、收集处理资料的能力、提高沟通技能并锻炼团队合作精神;通过活动实施,让本专业学生有理解结合实践的机会,在轻松愉快的气氛中切实锻炼日语。 经费预测 案1:道具费30;饮食费 50;宣传费20 案2:纯手工布置会场,自娱自乐,零预算 日本語サロン企画案 * 活动时间 2010年12月24日 AM9:00—10:30 活动地点 A2—509教室 参加对象 ①陶振琴老师、吴燕老师、永田老师、胡娟老师 ②日语09301/2班学生 ③日语10301/2班学生 日本語サロン企画案 * 活动内容 时间 活动形式 播放圣诞歌 9:40—9:20 投影仪播放圣诞歌MV 针对这个MV有奖问答 师生互动 9:20—9:40 动漫人物竞猜 大家一起来 9:40—10:10 趣味连线 双人夹气球 整蛊抢答 圣诞许愿 10:10—10:20 每个人将自己的祝福挂在圣诞树上 秘密 10:20---10:30 秘密(待揭晓……) 活动流程 項目感想 テーマ実施について テーマ実施後について テーマ選定について * テーマについての反省 テーマ選定について 初定范围:认真理解本次项目要求,小组成员讨论并初步确定了四个备选项目:日语沙龙、学院商务接待、留学生交流会、避难演习。 纠结选题:针对以上主题,小组成员意见各异,难以取舍,最后在老师指导下,我们一致同意通过具体评估以确定最终选题。 选定评估方法:我们群策群力,针对每一个选题都拟写了简要策划,在此基础上就可行性、影响力、创新性、成本、兴趣度等标准进行了全面评估,最后选定得分最高的项目--日语沙龙DIY! 小组感想:充分地讨论、慎重地选题是成功开展项目的基础,们更是在这一过程中学会了思考,学会了取舍数据评估的方法! * テーマ実施について 虽然遇到了或大或小的困难但我们都坚持不懈地解决了。 第一:活动地点选取 为确保活动效果和可容纳人数,我们选取阶梯教室为活动地点;但阶梯教室一般不作为学生活动使用,在向教学部以及保安队长办理借用手续时,我们软磨硬泡终于成功。 第二:宣传 我们一方面奔走相告;一方面使用权威力量,拜托陈建荣老师和吴燕老师在班级内进行活动宣传,最终有近50名学生参加了活动。 第三:时间控制 为了将90分钟发挥极致,我们必须认真对待每一项内容,资料的准备,现场的控制等等,我们一点不敢马虎。 小组感想: 看似简单的活动其中各种繁琐的事情层出不穷,只有要做好每一个细节才能最终取得活动的成功举行。通过这次活动,我们站在活动的讲台,切身体会到了老师们每一堂课背后的辛苦!向老师致敬! * テーマについての反省 * 宣传力度不够 不能仅仅局限于日语班的学生。应该尝试邀请他专业对日语感兴趣的学生加入,利用海报等宣传手段在全院广泛通知。 ②策划时考虑不周 虽然制定了项目推进表,但是具体实施的时候还是发现计划显得仓促,以致于最后没有充足的时间对活动进行宣传。 テーマ実施後について 徐杰:団結は力となる。 盛杰:本気でやれば何でもできる。 陈祥:困難なんて怖くない!とにかくやろう! 余昌兴:勝つには一生懸命頑張るしかない。 徐子超:志さえあれば成し遂げられないことはない。 * 終わりに *

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