记叙文写作——记叙要选好角度.pptVIP

一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿捡起苹果来……于是，大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来。一会工夫，那一筐因为这一趟小小的旅行而变得水淋淋的散而复聚的大苹果，便在我身边闪起了亮晶晶的光芒…… （2）学生视角： 傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅淅沥沥下起雨来。 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。我跟同学刚刚放学，便撑着雨伞走在了街上。身边，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船…… 一位大姐姐拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走着。她的车上装着两大筐苹果，红通通的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。突然，我看到她在走到马路拐弯处的时候，或是因为心急，或是因为路滑，她的车子突然一歪，一只箩筐便翻倒在马路上了，里面那些又圆又红的苹果便滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚得满地都是。 只见那位大姐姐赶紧放下车把，慌里慌张地捡了起来。可是，几百个苹果散了一地，哪里来得及捡呢？她捡起了这个，那一个又滚走了，而远处的汽车也嘟嘟叫着驶来了…… 我赶紧招呼着同学们跑了过去，七手八脚地捡了起来。只见那位大姐姐直起身子，微微皱起了眉头。也许她在担心我们会捡起苹果一哄而散？我赶紧安慰她，“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”然后我又大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，快封锁交通！”然后，我便不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！” * * 记叙文写作——记叙要选好角度 【话题阐释】 “记叙要选好角度”，是指记叙文的写作要选择恰当的“视角”和“切入点”。 “视角”，一般指记叙的人称，就是作者记叙的观察点、立足点。也可以说，是指作者以什么样的身份，站在什么位置上来进行记叙的。记叙的人称有三种：第一人称、第二人称、第三人称。 “切入点”，即作者选择和处理写作素材的着眼点，其目的是更好地表现人物的特点或凸显事件的启发意义。这里的“切入点”，可正面，可侧面；可详写，可略写；可记叙，可议论，可抒情…… 【范文展示】 （2012·湖南卷改造）阅读下面的材料，根据要求作文。 　　伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐…… 　　根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。 【优秀作文展示】 卖菜人长满老茧的大手 夏日午后，似乎一切都 在燥热的阳光里隐身了。唯 有老树下斜靠着一个人影。 那人戴着草帽，在聒噪的蝉声下显得分外安逸。他的面前，是一个装着十几张钞票的盆子和两只用扁担挑来的担子。担子里除了一瓶水、一杆秤和几把没有卖出去的小菜，别无他物。① 【名师点评】 ①环境描写与人物描写，从侧面和正面突出了“卖菜人”的平静和安逸。同时，也明确了文章写作的视角——第三人称。 那人是这个小区里摆摊卖菜的。他每天都会带着一些新鲜的青菜到这里来卖。他从不叫卖，但人们却都愿到他这儿来买菜，虽然并没有人关心他的来历。他被人们形象地称为“卖菜人”。② ②略写他的经历和卖菜的过程，点出“卖菜人”的称呼，一则扣题，二则突出他的“平凡”。 卖菜人从不挪地方，偌大的小区，他只看上了 紧挨着一栋楼的这棵老树。老树枝叶很繁茂，甚至 伸到了几户人家的阳台边。他其实没有什么特别之 处，倒是那双手上的老茧怪硌人的。加上他摘菜卖 菜总顾不上洗手，常常沾满了泥土。小区内的人都 喜欢到他那里买“原生态”的绿色蔬菜，只是他那 双手让很多人有点敬而远之。卖菜人似乎也看出了 这个问题，不知从哪拿来一个旧盆子，备几张零 钞，顾客付钱和找钱都靠这个盆子来充当媒介。这 样省了很多事。时间久了，很少有人再去议论卖菜 人那双长满了老茧的大手。③ ③详写他“长满了老茧的大手”，突出了他这双大手的特点。同时，也是欲扬先抑，为下文写他救人做铺垫。 卖菜人照旧在老树下午睡。朦胧之间，他 好像听到了窸窸窣窣的声音从老树上传来。睁 开眼睛朝树上看去，他呆住了，三楼阳台的栏 杆上竟然半挂着一个三四岁的小男孩。小男孩 好像害怕得忘了呼喊，当他终于意识到自己所 处险境时，老树下已经开始三三两两地聚过来 了不少居民。大家面面相觑，对着小男孩惊恐 地指指点点。有人在打紧急电话，有人在联络 小男孩爸妈，有几个小伙子在大声呼叫小男孩 “别松手”。④ ④叙写众人的行为，为下文写“卖菜人”的果敢做铺垫，是典型的侧面烘托。 在众人手足无措之际，有个人身手麻利地爬上了老树，慢慢地挪到了伸往二楼的一