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附件湖北省新增学士学位授予专业评估指标体系一级指标二级指标评审内容与标准专业建设规划定位与培养方案专业定位定位准确专业设置满足社会需求专业定位定位基本准确培养方案培养方案及培养计划的制订符合培养目标的要求体现德智体美全面发展有利于人文素质和科学素质提高有利于创新精神和实践能力的培养执行情况好培养方案培养方案及培养计划基本反映培养目标的要求执行情况较好建设规划与效果建设目标与规划专业建设规划科学合理能有效指导专业建设专业建设措施得力成效显著建设目标与规划有专业建设规能指导专业建设专业建设有措施有成
附件2: 湖北省新增学士学位授予专业评估指标体系 一级指标 二 级 指 标 评 审 内 容 与 标 准 A C 1专业建设规划 1.1定位与培养方案 1.1.1专业定位:定位准确,专业设置满足社会需求 1.1.1专业定位:定位基本准确 1.1.2培养方案: 培养方案及培养计划的制订,符合培养目标的要求,体现德、智、体、美全面发展,有利于人文素质和科学素质提高,有利于创新精神和实践能力的培养;执行情况好 1.1.2培养方案:培养方案及培养计划基本反映培养目标的要求;执行情况较好 1.2建设规划与效果 1.2.1建设目标与规划:专业建设规划科学、合理
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