气体的制取.pptVIP

复习目标 1.巩固氧气、二氧化碳等气体制备的原理、制取的装置 2.掌握气体的制取步骤，操作要领，检验及应用 小组活动 根据下列装置完成填表，并由各小组推一人对一种装置或收集方法应用作一个说明 讨论 排空气收集气体，如何收集氧气？ 如何收集氢气？ 气体的检验与验满 奎聚街道李家埠初中 冯海燕 中考化学复习专题 气体的制取 ① 基本类型: 1）固体反应物（加热）--固固加热 设计原则： 2）固液反应物（不加热）--固液不加热 气体发生装置 根据反应物质的状态和反应条件 ① 注意事项： （1）加热时，先预热且应用外焰加热 （2）试管口应略向下倾斜 （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管稍露出橡皮塞 （5）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花 （1）固体反应物（加热）--固固加热 ----防止冷凝水倒流引起试管炸裂 ----使固体药品受热均匀 ---防止伸入太长不易于气体排出 ----防止局部温度过高造成试管炸裂 ---防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 ① （2）固液反应物（不加热）--固液不加热 (d) (a) 便于随时添加液体药品。 (b) 可以控制反应速率。 (c) 可以控制反应的发生和停止。 装置简单，适用于制取少量的气体. 装置(a)的特点： 装置(b)的特点： 装置(c)的特点： 装置(d)的特点： 注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。 1、能否溶于水或与水发生反应 2、密度比空气大或小 4、有无毒性 3、常温下能否与氧气发生反应 气体的收集装置 设计原则： 根据气体的性质 确定 二.气体收集装置 难溶或不易溶于水 密度比空气大 密度比空气小 排水集气法： 向上排空气法： 向下排空气法： 设计原则： 密度、溶解性 向下排空气法收集气体的装置 比空气重，在空气的下方，排空气法时就把空气“托”出去 向上排空气法收集气体的装置 比空气轻，空气比较重在下方，排空气法时就把空气“压”出去 思考右图装置的用途： ①排空气收集气体； ②排水法收集气体； ③与量筒合起来可测量气体的体积 （气体从b进a出，瓶中一般充满水或某种饱和溶液）； ④可用干燥装置（内装浓硫酸）； ⑤可用作洗气装置（气体从a进b出，瓶内盛放液体） ⑥医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢（装置中放半瓶蒸馏水，a接氧气钢瓶，b接病人吸氧气的塑胶管）。 验满方法 检验方法 CO2 O2 用带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则是氧气。 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳。 用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则已满。 用燃着的木条放在瓶口，若火焰熄灭，则已满。 (Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置， 图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。 　 多孔隔板 c b a 1.若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_____。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用 装置，并在该装置中盛　 　　　　　放 （ 填写试剂名称）如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。 2.实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是　　　　 　　　　　 。 3.用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用________装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。 　 A B C D E F 链接中考1 HCl D b 可以控制反应的发生与停止 浓硫酸 E Ｃ Ａ Ｂ Ｆ Ｄ Ｅ G 1.已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2固体反应制取制取的乙炔气体中含有酸性杂质气体(二氧化碳和硫化氢)，为除去杂质,得到纯净干燥的乙炔气体,装置的连接顺序是: 。 BGGE或CGGE 2.G瓶中先后装的溶液是: 。 氢氧化钠溶液、浓硫酸 链接中考2