09年亳州课题会议报告.pptVIP

（三）鉴定方式　　　如无特殊情况，省、市级课题均采用会议方式鉴定。 （四）鉴定工作的要求　　采用会议方式进行成果鉴定的，课题组需向每位专家提供一份研究报告，如有必要还需提供有关活动的现场材料供专家考察；课题主持人应向鉴定组汇报课题研究的主要过程、报告及相关研究材料。专家组在听取汇报及现场考察后，在充分评议的基础上对课题研究工作及研究成果的质量、水平等做出客观、公正、全面的评价，形成书面鉴定意见并签名。采用通讯方式进行课题研究成果鉴定的，课题组应将课题研究报告及相关研究成果材料提前分送参加鉴定的每位专家，所有参加鉴定的专家都要写出书面鉴定意见，再由专家组长签署综合意见并签名，方能生效。 （五）成果鉴定需提供的材料　　省级课题需提供下列材料：1、填写好的《安徽省教育科学研究重点项目成果鉴定书》一式4份；2、课题研究成果主件即课题研究报告、课题研究工作总结一式5份，发表的有关专题论文、专著以及有关反映研究过程的重要的形成性材料等有关附件；3、课题立项文件、课题开题报告或实施方案和计划复印件各一份。　市级课题的鉴定所需材料参见省级课题鉴定材料　　省级课题鉴定时应向鉴定组专家支付一定的酬金一般以每位专家200—500元标准支付（详见省级课题管理细则），市级课题鉴定时一般向鉴定组专家每人支付200元费用，专家酬金及其他课题鉴定开支由课题负责人所在单位承担。 七、课题成果的推广 省、市两级课题验收后，由专家组评议课题研究的价值，根据课题对我市教育教学的借鉴作用大小，推荐在适当范围内进行推广或使用，以便充分发挥课题研究成果的辐射作用，使课题研究最大程度地服务于我市教育教学工作 八、课题成果的奖励 1、为鼓励我市广大教育教学人员参与课题研究，凡课题被市级以上管理单位立项的，课题组成员的各种教研成果在省、市、县（区）等各级评比中优先考虑。2、凡被结题的省、市两级课题方可参加省、市优秀教育科研成果评比。3、省、市两级立项课题成员享有优先参加各种业务学习、培训及教研活动的机会，可直接得到相关专家的研究指导。4、凡被同意结题的省、市两级课题组成员在职称评审、教研工作评优中享有同等条件下的优先权。5、对在科研课题工作中做出突出贡献的县区教研室、学校、个人，市局将以适当方式进行表彰、鼓励。 另外准备在以后的市级学科带头人评选中把课题研究作为必备条件之一。 各位同仁，辛苦了！ 2009年亳州市教育科研课题工作会议报告 亳州市教科所 刘光杰 报 告 内 容 1.通报各单位近几年课题工作情况 2.近几年工作总结和下一步工作思路 3.解读《亳州市教育科研课题管理办法》 各单位近几年课题工作情况 省级课题情况 一、?? 05年以来各县区省级课题汇总表(依据第一负责人单位) 谯城 涡阳 蒙城 利辛 立项 9 2 4 6 结题 7 0 1 0 二、?? 05年以来各省示范高中省级课题汇总表(依据第一负责人单位) 亳州 一中 亳州 二中 涡阳 四中 蒙城 一中 利辛 一中 立项 3 4 0 0 4 结题 0 3 0 0 0 三、?? 05年以来各市示范高中省级课题汇总表(依据第一负责人) 亳州 三中 亳州 五中 涡阳 一中 涡阳 二中 涡阳 三中 蒙城 二中 利辛 二中 立项 0 2 0 2 0 0 1 结题 2 2 0 0 0 1 0 四、省级优秀教育科研课题获奖情况： 年份 单位 负责人 奖次 2007年 第六届 亳州五中 张引 一等奖 2007年 第六届 亳州二中 何忠菊 董瑞峰 三等奖 2004年 第五届 亳州一中 市教科所 虞哲 黄笑梅 三等奖 市级课题情况 谯城 涡阳 蒙城 利辛 立项 9 15 55 31 结题 1 0 0 0 五、05 年以来各县区市级课题汇总表 (依据第一负责人) ?六、? 05年以来各省示范高中市级课题汇总表(依据第一负责人) 亳州 一中 亳州 二中 涡阳 四中 蒙城 一中 利辛 一中 立项 13 0 4 0 15 结题 10 0 0 0 0 ?七、 05年以来各市示范高中市级课题汇总表(依据第一负责人) 亳州 三中 亳州 五中 涡阳 一中 涡阳 二中 涡阳 三中 蒙城 二中 利辛 二中 立项 0 1 5 1 0 6 9 结题 0 0 0 0 0 0 0 二、近两年工作总结和下一步工作思路 1、近两年工作总结 （1）、教育科研课题立项情况 截止至2008年8月，省级科研课题共计立项81项，结题16项，中断6项，省级科研成果评比获奖3项。 (2)、０５年以来市级课题共计立项１３１项 （２）、加强课题研究工作的规范管理 2007年3月修订了《亳州市教育科学研究课题管理办法》，使省、市两级课题的管理有了更规范的依据。 （3）、加