南京大学2009年古代文学考研经历.docxVIP

3月1号出的成绩，65，60，123，103，总分351。说不清看到这个成绩的感受。文学123，比预先估计的高，对这个成绩还窃喜。可是其他的，都很低了，尤其是总分，去年南大的线可是355！从此以后，整个3月就是低迷、压抑状态。可是低迷归低迷，却从3月2号开始，早出晚归，到图书馆去看书了。看什么？不知道。文学史？看不进去。随便拿了些书，有莫砺锋老师的《杜甫讲演录》、《古典诗学的文化观照》，钱穆的书，闻一多的论文等等。很多、很杂。我想，我拿这么多书，只为了让自己的精神有个所在，不要因351这个成绩乱想非非。然而还是有很多的心思，痛楚，伤感，心已经沉到了最底处，无法言喻。我开始找原因、反省。感谢在这个时候仍然关心、支持、鼓励我的老师们、同学们。　　一直等到3月下旬出了文学院的分数线：340。稍微安了安心。可是对于接下来的复试名单又是翘首以待。“一日不见，如三月兮”。这个时候，除了静静地等待命运的启示，只有祈祷了。出复试名单，告知所有关心我的人，收到一条条恭喜的信息，准备复试，进入复试，完成复试，出拟录取名单。这一系列的过程，直到今天、此刻，仍然像一场梦。也许是整个3月过于压抑，竟然没有了喜悦的感受。　　先谈谈我的复试过程。　　今年南大先面试，再笔试。上午面试，包括英语面试和专业面试。　　英语面试时：先跟老师聊天，可能主要在考察英语会话水平，比较轻松，什么都可以聊。比如问你叫什么名字？从哪里来？为什么选择南大？等等。然后给了一段英文材料，先看后读，最后老师针对这段材料提问。也有可能涉及专业问题：我被问到是否读过程千帆、周勋初老师的论文？　　专业面试：先让自我介绍，我基本就答的我的名字、来自哪个学校，最近在读什么书，对古代文学哪一段比较感兴趣，毕业论文做的是什么。(个人认为这样介绍比较有利于“引导”老师对你提问)　　第一位老师问我：你们学校古代文学的治学传统和治学特色？古代文学比较知名的老师？我先回答了第二个问题。　　还没有回答第一个问题，第二位老师又问：说说你的毕业论文。　　毕业论文第三部分还没有开始说。第三位老师问到：谈谈《诗经》的成书过程。回答完后。又问：谈谈你对商颂的看法。　　第四位老师问：你们学校开过文献课没？答：没有。但自己看过张舜徽《中国文献学》，及杜泽逊《文献学概要》。问：经、史、子、集中集部包括哪些内容？答完。　　第二位老师说：你第一个问题还没回答呢?　　我想了想，说：对不起，老师，第一个问题我记不清楚了，您可以再重复一遍吗？　　众老师大笑，都说：算了算了，反正都是随便聊聊。　　下午笔试结束后，就匆忙跟刚认识的新朋友们打了离别的招呼，游秦淮河去了。　　报考原由　　我考南大，最初是导师的推荐。2007年9月，我已经决定保研了。把学年论文定稿交到导师家里，正好有一位工作的师兄在，导师就留我一起聊天。聊着聊着，导师冷不丁地对我说：你可以考虑报考南京大学。　　后来决定考研了。就直接定了个南京大学。没有想别的。我的另四位研友，都是自己查好了学校，对比了几所学校，分析了学校风格和考题，甚至地理区位种种因素。现在想来，他们还是很有条理的。而我定了南大，就没想别的选择了，直接去看他们的参考书目，找历年真题。南大考什么、就复习什么。后来才发现，每次复习时我抱的书最多，我要看的书最多，我要考的东西最多。呵呵。认命了。这样也好，跟哪位考研的同仁们，都能聊上一聊。互相推荐好书、好论文，也蛮好。　　考研经过　　从2008年7月9号开始准备。那时候宿舍的人日渐减少。空荡荡的房子。多是考研人。奔波在图书馆、寝室、食堂、开水房之间。图书馆闭馆了，就奔去自习室。每天起早占位，一边读英语一边等开门。后来，寝室就剩我一人，我胆子小，就夜夜开着灯睡觉。可是从不晚起。不晚于七点。自习室里坐满了考研的人。有些人是老坐一起的。因为大家都习惯了自己经常占的位子，呵呵。我们从不说话，很有默契。每天都有要完成的计划，每天都做英语，每天都边看书边看笔记。每天都在想，今天的任务完成了没？没有完成？为什么没有完成？明天怎样补救？有没有更有效率的学习方法？生活变得异常简单。添新衣成了多余。自己成了自己最好的朋友。走在路上，经常自己跟自己说着话。7月底回家，一直到8月10号返校。返校后，同样的生活持续到9月上旬。　　9月上旬，我搬进我们班的考研寝室。一共五个人考研。其他两个人一个找工作。一个保研了。我们五人分别考浙江大学、四川大学、中山大学、暨南大学和南京大学。(现在多嘴一句：都考上啦!我的分是最低的，嘿嘿)然后自习地点也从图书馆转移到了我们班的专属教室。有了自己的考研桌。堆满考研的书。桌上放不下，塞在桌子里面，放在凳子上面。被书包围的感觉真好。在桌子上贴上自己的励志标语，各式各样。有时候幻想自己考上的情景、没考上的失落。五个人一起起床、一起早读、一起看书、一起吃饭、一起洗澡、相