管理学院工商管理本科培养方案(2012版修订版).docVIP

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管理学院工商管理本科培养方案(2012版修订版)

工商管理专业本科培养方案 Undergraduate Program for Specialty in Business Administration 一、培养目标 Ⅰ Educational Objectives 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会发展和经济建设需要,基础理论扎实、知识面宽广、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备工商管理、经济和法律等方面的知识和能力,具有良好职业道德,掌握现代企业管理发展动态和主要成就,特别是人力资源开发与管理的知识和技能,能在企事业单位及政府部门从事工商行政管理、企业管理、管理咨询等工作的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 This specialty aims at cultivating application-oriented high-level specialized talents with initiative spirit and practical ability as well as gain a full development at morality, intelligence and aesthetic. In order to adapt to the needs of society development and economic construction , students of our specialty will master solid basic theory , wide rang of knowledge , stronger professional ability , high-level comprehensive quality as well as will be equipped with knowledge and abilities of business administration , economic , laws and initiative and pioneering spirits . Students with good professional ethics will master the latest developments and achievements of modern enterprise management, especially having knowledge and abilities in human resource development and management. Then they will be able to undertake various jobs as industrial and commercial administration, enterprise management, management consulting in enterprises, institutes, government and other community groups, etc. 二、培养要求 Ⅱ Skills Profile 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学、心理学、法律等的基础理论与基本知识; 2.掌握工商管理问题研究的定性、定量分析方法,具有综合运用管理理论分析和解决实际问题的基本能力; 3.熟悉我国有关企事业单位管理的方针、政策与法规,了解国际管理的惯例和规则; 4.熟悉人力资源管理理论与方法,掌握人力资源开发与管理的技能; 5.能够较熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,具有较强的计算机应用能力; 6.掌握文献信息检索的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 7.具有较强的语言与文字表达能力、信息获取能力及人际交往与沟通的能力。 The graduates of this specialty are expected to process the following knowledge and capabilities: 1. Mastering the basic theories and knowledge of management, economics, psychology, law and others. 2. Mastering the qualitative and quantitative analysis methods of business administration studies, having basic skills of analyzing and solving practical problems by using management t

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