神经系统的结构与功能学考讲述.ppt

——激情篮球 1.队员之间是如何传递信息的？ 2.队员通过眼耳获得的信息，是如何经过自身的处理，并迅速作出反应的？ 3.队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？ 神经调节与体液调节的比较 一、神经系统的重要作用 人和动物的神经系统能感受体内、外环境的变化，并相应地调节人和动物多方面的活动，对内能协调各器官、各系统的活动，使他们相互配合形成一个整体，对外使人和动物能适应外部环境的各种变化。  -------神经元 二、构成人神经系统的基本单位 树突 神经末梢 胞体 轴突 树突：多条，短而呈树枝状分布 胞体：含有细胞核 突起 轴突：一条，长而少分枝 神经元 细胞核 （神经细胞） 神经—— 结缔组织包围神经纤维而形成。 神经 蛙坐骨神经腓肠肌标本 可兴奋细胞的特性：受到刺激后能迅速发生反应。 静息时 静息电位：外正内负 + + + + - - - - + + - - + + - - 适宜刺激 适宜刺激 产生负电位 → 传递负电位 适宜刺激 神经细胞接受刺激后，产生负电波沿神经纤维传递，这个负电波叫做动作电位，也就是神经冲动。 神经元特性：受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去，所以是一种可兴奋细胞。 感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器 三、神经系统活动的基本形式——反射 1、概念 在中枢神经系统参与下 ，机体对刺激感受器所发生的有规律的反应 2、反射的结构基础-----反射弧 感受器肌梭 传入神经元 反射中枢 传出神经元 效应器肌肉 同侧屈反射（多元反射弧） 体温过低或过高有何危害？ 1）低于28℃时，人会丧失意识 2）低于22℃时，可能导致死亡 3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，出现说胡话，神志不清等症状 4）高于43℃时，有生命危险 5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增加10次，儿童可增加15次。 四、体温调节 恒温动物：产热=散热 产热：安静时：内脏、肌肉、脑等组织代谢释 放热量 运动时：肌肉活动 散热：方式：传达、辐射、对流、蒸发。 体表：主要是皮肤。 （35℃以上出汗成了唯一 有效的的散热机制） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 这种兴奋的本质是什么？ * 分解动作 * 神经冲动是怎么产生的？ * * 这种兴奋的本质是什么？ * 分解动作 * 神经冲动是怎么产生的？ *