必修3第3章植物生命活动的调节汇编.pptx

第3章 植物的激素调节;问题一：下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（ ） A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥;基础知识回顾：一 生长素的发现过程;基础知识回顾：一 生长素的发现过程;温特实验; 胚芽鞘顶端合成生长素，并向胚芽鞘下方运输，促进胚芽鞘细胞的伸长；光照会影响生长素的分布，使背光侧生长素比向光侧多；同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧生长素的向下运输，导致背光侧与向光侧细胞伸长不均匀，因此幼苗向光弯曲;问题三：下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是（ ） A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B.向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲 C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲;练习1：如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是 ( );问题四：科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端；（2）把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端；（3）把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，让形态学上端朝下，做与（2）同样的试验（如下图），三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，对接受块成分变化的叙述，正确的是（ ）;1.产生： 生长素主要的合成部位是 、叶和 ，由 经过一系列反应转变而成。 2.运输： ①胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中:生长素只能从 运输到 ，而不能反过来运输，此称为 ，极性运输是细胞的 。 ②在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行 运输 3.分布： 各器官都有分布，但相对集中地分布在 的部分；如： 、 、形成层、发育中的种子和果实等处。 老根（叶） 幼根（叶）；分生区 伸长区；顶芽 侧芽（填＞、=、＜）;基础知识回顾：三 生长素的生理作用;基础知识回顾：三 生长素的生理作用 3.生长素类似物—如：α-萘乙酸（NAA）、2，4-D等 ①概念：具有与 相似的生理效应的化学物质。 ②应用：a.防止 和叶片的脱落； b.促进 ； c.促进扦插枝条 ； d.获得 。;练习3：（2009·福建卷·5）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是 ( ) A.a B.b C.c D.d;;问题五：(2009·广东卷·52）某农场购买了一批生根粉，准备用于某植物的批量扦插，说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（ ） A.用高浓度，以保证生根 B.用低浓度，以降低成本 C.任选一种浓度进行扦插 D.用不同浓度进行预实验;问题六：（2008·广东卷·11）水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 ( ) A.近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B.近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较近地面一侧生长素浓度低，茎向下弯曲生长;练习5：下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·L-1），下列描述正确的是（ ） A.在FC的范围内均能促进生长 B.AD属于生长抑制范围 C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢 D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长;问题七：（2010.海南卷. 6）某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为( ) A．赤霉素、脱落酸 B