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我所理解的教育技术 教育技术含义 教育技术的确切定义，各种文献中引用较多的有两种： 1.是上海教育出版社1990年出版的《教育大辞典》，定义教育技术为：“人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和，包括物化形态的技术和智能形态的技术两大类。” 2.是美国教育传播与技术学会1994年发布(AECT)对教育技术作了全新的定义：“教育(教学)技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评估的理论与实践” （ＡＥＣＴ）０５新定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。 我的理解 　　 目前已经有很多学校的教育技术硬件建设已初具规模，但在如何运用现代教育思想指导教育技术工作上还存在一些偏颇认识，没有真正发挥现代教育技术在小学教育教学中的潜在价值，只是把现代教育技术当作教育教学过程中的“花边与点缀”。这对于提高现代教育技术的应用水平是非常不利的，必须从根本上把这种偏颇的教育技术观念扭转过来，树立一种全新的、科学的现代教育技术观。 教育技术的应用 ☆学习了教育技术，就应用到了教学。 ☆上一周，我校进行了一人一节精品课教学活动，我把所学的的教育技术应用到了教学之中。在网上搜集了一些地形地貌的图片，制作成了演示文稿，引领学生浏览了典型的地下地貌，使学生掌握了不同的地下特征，收到了良好的效果。 教育技术与新课改 (1)教育技术为课程的设计,开发和实施提供新的观念,方法和技术. (2)教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台. 谢谢观看 * * * * * * 舒兰市第四小学：苗树国 任教学科：科学 一、教育技术含义 二、我的理解 三、教育技术的应用 四、教育技术与新课改 返回 返回 返回 返回