中考化学第一节自然界中的水.pptVIP

基础整合 考点聚焦 第四章　生命之源——水 第一节　自然界中的水 点击进入知能达标 基础整合 考点聚焦 一、我们的水资源 1.水在自然界中的存在 (1)地球表面:占地球表面积的70.8%(但人类所能利用的淡水总量仅约为总储量的0.7%)。 (2)其他方面:地层及大气中、动植物体内。 2.水资源的污染与防护 (1)水体污染源 ①工业污染:废水、废渣倒入江河、地下,污染江河和地下水。 ②农业污染:农药、化肥的不合理施用,也易造成水污染。 ③生活污染:生活污水及生活垃圾的任意排放,造成水污染。 (2)水体污染的危害 ①影响工农业生产、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③直接危害人体健康 (3)水体污染的预防和治理 ①工业上:运用新技术、新工艺减少污染物的产生。 同时对污染的水体进行处理,使其达到排污标准后再排放。 ②农业上:提倡使用农家肥,合理施用化肥和农药。 ③生活污水:要集中处理和排放。 二、水的净化和纯化 1.基本的净水方法 (1)沉淀法:例如加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O],使悬浮物沉淀。 (2)过滤法:例如用沙层或活性炭过滤。 2.自来水厂里,水的净化过程主要包括胶凝、过滤、曝气、杀菌四步。 3.过滤:将不溶性固体物质与液体分离的一种方法。 4.蒸馏:将水加热成水蒸气,再冷凝成纯净水。 三、硬水和软水 1.概念 (1)硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 (2)软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。 2.硬水和软水的检验 把肥皂水倒入水中搅拌,泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。 3.软化硬水的方法 (1)煮沸　(2)蒸馏　(3)化学方法 四、水的组成 1.物理性质 纯净的水是无色、无气味的透明液体。在压强为101.3 kPa时,水的凝固点是0 ℃,沸点是100 ℃。温度为4 ℃时,水的密度最大,为1 g/cm3。水结冰时体积膨胀,所以冰的密度比水小。? 2.探究组成水的元素 (1)电解水的实验中,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性。通电时,在正极得到氧气,负极得到氢气,体积比是1∶2。电解水的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 环境污染原因分析 1.环境污染含义广泛,常见的有空气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染等。 2.化石燃料的大量使用是造成空气污染,形成酸雨的主要原因。 3.生活垃圾、废旧电池、经常使用方便袋可造成土壤污染、水污染、白色污染等。 4.工业废水任意排放、化工厂原料泄漏等可造成重大环境污染。 【例1】 长期以来,黄河的污染严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是(　　) A.坚决杜绝使用农药和化肥 B.工业废水经过处理,达到标准后再排放 C.严禁在河边随意堆放生活垃圾 D.严禁在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂 解析:农业上应合理使用农药和化肥但不能杜绝使用,A不合理。 答案:A。 【针对训练1】 (2011年四川广安)今年入夏以来,长江中下游发生严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不仅威胁着当地的农业渔业生产,而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是(　A　) A.我国淡水资源非常丰富,今夏的干旱对我国无影响 B.地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限 C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源 D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康 水的净化 1.过滤 (1)原理:把液体与不溶于液体的固体分离 (2)装置及注意事项 2.水的净化过程 通常水的净化过程有如下几个步骤:静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏。对这几个步骤的分析见表: 过程 作用 静置沉淀 除去水中一些比较大的固体颗粒 过滤 净化程度高于静置沉淀,可以除去不溶于水的杂质 吸附 相对于过滤而言,净化水的程度要高些,它能除去水中漂浮的固体杂质、有颜色和具有特殊气味的物质 过程 作用 蒸馏 是一个比较全面综合的净化水的过程,不仅可以除去不溶于水的杂质,也可以除去水中的一些有颜色或有气味的物质,还能降低水的硬度,通过蒸馏出来的水基本上是纯净的水,但成本较高,只能适用于少数比较特殊的地方,如医疗上的蒸馏水等 【例2】 (2011年山东日照)小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。 请回答下列问题: (1)取水后加入明矾的作用是?　。 (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是　　　　。? A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘