专四写作(课件整理版)概要1.ppt

英语专业四级写作方法和技巧;英语专业四级考纲对写作题的测试要求;(2)写便条： 要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。 要求格式正确，语言得体。 考试时间10分钟。 ;英语专业四级写作的评分标准;评分原则;2 大作文字数少于180 或多余250的， 便条少于60的从总分减去1分。 对于大作文，具体来看： 150~170字，扣1分 130~150字，扣2分 110~130字，扣3分 90~110， 扣4分 90及以下，最多给5分。;3 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 4 语法和拼写错误要有下划线或斜线/，并在右边空白处标注扣1到3分。 5 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面， 评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。 英美拼写及词汇，格式，标点用法均可接受。 6 白卷0分。;第1档15~14分(outstanding)：对话题的复杂性的分析清楚有力；熟练驾驭有效写作的要素。 a)在就某话题展开分析和阐述自己观点时摆出有洞察力的原因和/或有说服力的事例。 b)结构清晰。 c)对于语言(包括用词和句法多样性)有很好的掌握 d)文章完全符合标准书面英语规范(包括语法、用法和拼写规则)，有“闪光点”基本无语言错误。 ;第2档13~11分 (strong)：对话题的复杂性有充分的分析；很好地掌握了有效写作的要素。　 a)阐述观点时能运用恰当有力的理由/或事例。 b)结构较清晰。 c)对于语言(包括用词和句法多样性)有良好的掌握 d)较好的掌握标准书面英语规范(包括语法、用法和拼写规则)，但可能会有小错误。;第3档11~9分 (adequate)：对事件的复杂性有一定的分析；对写作的要素有一定的掌握。　　 a)阐述观点时能举出与事件相关的理由/或事例。 b)结构基本合理。 c)对于语言(包括用词和句法)有一定的掌握，但句法缺乏多样性。 d)对于标准书面英语的规范有一定掌握，但有一些错误。;第4档8~6分(limited)： 对话题的复杂性有一定的分析；对写作的要素有一定的掌握，但有明显缺陷，一般具备下列特征中的一项或几项：　　 a)观点模糊或不充分。 b)结构松散。 c)不善于举出与议题相关的理由或事例。 d)语言不准确且/或句子缺乏多样性。 e)在语法、用法或拼写上偶有错误或常有小错误。;第5档5~0分(seriously flawed)：在分析性写作技巧上表现出严重缺陷，一般具备下列特征中的一项或几项：　　 a) 观点不明确或未能充分展开。 b) 毫无结构可言。 c) 缺乏相关的理由或事例。 d) 在语言运用或句子结构上经常出现严重错误。 e) 在语法、用法或拼写上错误很多，影响文章表达。 f) 跑题、非英语写作、重抄原题.;注： 1） 如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。 2）对于规定三段的作文，只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分 3）按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。;1992-2010年专四考试作文题目;;;;由上表可看出，要求考生提出自己的论点，然后进行阐述和论证的议论文体最为常见，但也不排除说明文、记叙文和描写文的可能。;写作时间安排（建议）;写作步骤;一、审题;建议同学们在下笔之前，先在草稿纸上列好写作提纲，即你的论点，你准备分哪几点来论证你的论点，以及你的结论等等，确定提纲中的关键词及各要点间的逻辑，整理自己的思路，对自己所想到的内容进行组织和全面安排。 ;二、决定：确定主题句;;我们提倡专业四级作文中，每段、以及各个分论据都应该要有一个主题句，使得段落分明，观点清晰，逻辑清楚。 态度要鲜明（建议选择相对容易的立场） 文章主题句更适宜放在第一段，根据专业四级英文写作的特点，要在第一段中即要立场鲜明地提出自己的观点。;三、拟草稿：组织段落 ;;;举例：2007年专业四级写作 Is It Wise to Make Friends Online ;Is It Wise to Make Friends Online? Making friends online has increasing grown in popularity in the last years and now and then we hear some appalling stories of disasters as a result of it. As far as I am concerned, it is wise / not wise to make friends online as there are poten