基于科学思维和科学方法的中学生物实验的经典之作.PDFVIP

教 学 教 学 实 践 基于科学思维和科学方法的 中学生物实验的经典之作 沈  艺  何金妹 美国中学教材《Biology》配套的实验手册《lab 医随之会对其进行 DNA 的提取与纯化，然后利用 Manual A》是根据美国国家科学教育标准编写出版 DNA 能自我复制的特性进行扩增。在这过程中， 的。本文翻译了该书第 4 单元“基因”中的实验《DNA DNA 分子中的 13 个特定片段也会被扩增，其结果 在案件侦破中的应用》，从内容呈现和编写方式的 是获得含有这 13 个不同长度的特定 DNA 片段的扩 角度分析了该实验对我们开展中学生物教学的启 增产物混合物。 示。 凝胶电泳是一种根据分子大小分离 DNA 片段 的方法。位于凝胶介质中的 DNA 片段在电场的作 一、译文呈现 用下发生迁移。在一定时间内分子量较小的 DNA 实验名称：《DNA 在案件侦破中的应用》 片段较分子量大的 DNA 片段迁移的速度快，由此 【问题】如何利用 DNA 样品确定犯罪嫌疑人 会形成特定的条带图案，法医称之为 DNA 图谱（为 在案发现场？ 了避免和案发现场收集到的其他证据相混淆，大多 【前言】 数的法医使用“图谱”而非“指纹”一词）。在本 当在案发现场发现血液等生物学证据，案发现 实验中，你将会亲自制作和分析 4 个 DNA 图谱。 场调查员就会收集这些样品并送往罪证化验室。法 【技能聚焦】测量，比较，得出结论 2015年9月D /42 教 学 教 学 实 践 【实验前思考】 1. 控制变量 为什么每次吸取 DNA 样品都应使 用新的微量移液管？ 2. 因果关系 为什么 DNA 片段在施加电场的凝 胶块中会分离成条带？ 3. 推断 为什么 DNA 样品中需添加紫色示踪染 料？ 【步骤】 第一步：上样 老师预先备好带孔（用于放置 DNA 样品）的 10. 电泳开始，你将看到 DNA 样品中的紫色示 凝胶块。每个 DNA 样品中会加入紫色示踪染料。 踪染料在凝胶中缓慢地迁移。注意：当示踪染料移 缓冲液用于调节 PH 值（中性），以保证 DNA 片 动至凝胶块的末端后，停止电泳。 段带电。 11. 带上手套，将放置凝胶块的电泳槽板从电 1. 带上护目镜，穿上实验服和手套。 泳槽中小心取出，将凝胶块小心放置于染色托盘中。 2. 将凝胶块放置于塑料的电泳槽板上。 注意： 注意：转移过程中应小心轻缓，以免损坏凝胶块。 将电泳槽板置于水平位置以免凝胶块滑落。将电泳 第三步：DNA 条带的染色 槽板放置于电泳槽中，并将凝胶块带孔的一端置于 12. 戴上护目镜、手套，穿上实验服。 负极（黑色）端。 13. 添加 100ml 适当温度