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《我和我的唐山》 作者:钱钢体裁:报告文学 - reocities
《我和我的唐山》 作者:錢鋼 體裁:報告文學
一、
作者和唐山的密切關係:
「唐山是屬於他的」 1十年前,23歲作者到唐山抗震救災,目睹震後慘況,還不意識到自己和災難深重唐山的關係。
2十年後,再到唐山,重訪地震的幸存者,因此對唐山的痛苦感同身受,對唐山感情特別深,無法分割。 二、
唐山大地震應被銘記 引述《世界歷史上的今天》一書:
列出有關七月二十八日這天的歷史事情-暴亂、一次大戰、日本攻入北京、法國核試。
作用:使人明白唐山大地震的嚴重性,它造成的災難,以及它的歷史地位-應被人類銘記。 三、
忌日唐山人致祭場面 1每年忌日凌晨時分,唐山市民於街頭點燃紙錢,拜祭死難者。
2老中年人很悲傷。
3紙灰在孩子眼中是蝴蝶,老太太們卻哀傷得忘記了紙灰落在鬢上,只是癡望地下世界,喃喃訴說。
(作用:寫災難後十年依然殘留的痛苦,表示唐山人永遠不能忘懷十年前的大地震,從而可見地震時慘酷的情況及災難帶來的悲哀) 四、
作者曾在忌日時走過街心的聯想 1唐山每一寸土地都是墓地,雖然廢墟不在了,他仍認得出。
2十年前見證大地震慘況的老白楊樹,至今還在。
3疑問老白楊在守護什麼?為生者死者傳遞訊息? 五、
地震慘況比較 1引述《地球的震撼》一書所載唐山大地震的傷亡數字:
死亡:二十四萬二千七百六十九人。
重傷:十六萬四千八百五十一人。
2並舉出日本東京、智利和美國阿拉斯加三次地震的死亡數字。
作用:以四次地震的死亡人數作比較,證明唐山大地震確是史無前例的最大災難,人命損失最多,要忘記太難了。 六.
幸存者的心靈創傷 被訪者:
1一位不能食甜的婦女
地震後,給壓在廢墟中兩天兩夜,被救後立即喝葡蔔水,以後甜的東西都會喚起她在廢墟中渴得要瘋的感覺。
2一位害怕黑暗的婦女
一到天暗天黑,就怕得要往屋村跑,因她被壓在廢墟中三天後才獲救,黑暗令她產生恐怖絕望的感覺。
3一位中年教師
在廢墟中扒了一整天尋覓妻子,但她被大火活活燒死,(他有說不盡的酸楚)
4老軍人劉祜
地震前出差天津,買了一對涼鞋準備送給女兒,可是她於地震中死去。(提起往事,他老淚縱橫,至今還珍藏小涼鞋)
小結:幸存者精神上和肉體上的創傷,突出地震中唐山人共同經歷的不幸。
七、
陸軍醫院小靈堂
(保存著部份遇難者骨灰盒,表達作者對死者的惋惜及對生還者的同情) 靈堂所見,那些骨灰盒上的照片,死者的眼睛都是活生生的:
1一個紮小辮的女護士,滿身文革裝束。
2一對可愛的小兄弟韓冶、韓松。(父母怎支撐生命、感情)
3一位愛吃巧克力但還未盡情吃過的小女孩。
4一位母親與她的三個孩子。(死去妻兒的父親很孤寂)
小結:死者包括小孩及年輕婦女,他們的親人要承受失去親人的痛苦,可見災難拆散家庭的殘酷,生不如死。 八、
靈堂外的小山
(作者想像死者的感受) 1由醫院受地震造成損毀的斷牆、殘壁、碎磚、亂瓦堆成。
2山上有石階、涼亭和嬉戲的小孩。
3作者彷彿聽到人在下面;又聽到靈魂在詛咒、叫喊、哀求和呻吟。
4作者認為地下死者會因見到嬉戲的小孩,而對自己突然的去世,更感痛苦。 九、
大地震對作者的影響 1十年前(未諳世事的青年)
目睹地震情形而感受到什麼叫做災難,像在一夜間成長起來,卻不理解生活的底蘊。
2十年後
a感到自己很幸運,若跟唐山的死者與幸存者相比。
b第一次從災難的角度觀察民族、同胞、星球,認識到這是殘酷、嶄新的。
c明白人在災難中有太多的東西,都有人的品質,教他自處、求生、扶持、相助和面向悲痛。 十、
唐山的除夕街上 1年輕人們放爆竹、煙花,卻沒有輕鬆的笑聲:
a感卻在熱鬧中有極複雜的情緒。
b表面熱鬧,心情卻沈重;因在團聚的日子,憶起在地震中死去的親人。
2蘆桂蘭大媽
a地震中失去丈夫和愛女的孤獨老人。
b把作者視作唯一的親人,叫作者做孩子,送他小棗。
c作者對這個稱呼感到心痛。
3新建區和防震棚
新建區燈光輝煌,防震棚只有暗暗燈光,光明和黑暗形成強烈反差,黑暗地方卻有人間氣息。(大地震雖奪去無數生命,但無法將人際關係阻絕,如蘆大媽。身分:記者/旁觀者白描直接描寫唐山人在春節點燃掛鞭和煙花的情景。慘遭災難的同胞寄予同情和哀悼.借老白楊在默默守護著死難者長眠大地,抒發作者對當年一幕幕的慘狀難以忘懷,至今記憶猶新的感情。
2.借白楊樹樹根為生者死者傳遞音訊,抒發人們思念死者的感情。
借寫柳樹在爆竹聲中沉思歷史,抒發人們的心中至今仍不斷追思當年的災難,即使春節也難以展顏盡歡的感情。作者想起當年樹下聚集屍體,引起他追思死者的情懷。《我和我的唐山》 作者:錢鋼 體裁:報告文學
一、
作者和唐山的密切關係:
「唐山是屬於他的」 1十年前, 歲作者到唐山抗震 ,目睹震後慘況,還不意識到自
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