第五课时 林黛玉.pptVIP

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第五课时 林黛玉

;;  林黛玉是在母亲去世后来到外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,始终是步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去。;黛玉的 “步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”课文中是如何表现的? ;对答:舅母爱惜赐饭……原不应辞……;饮食起居 绝 不 轻 易 从 事;随 时 改 正 不 适 宜 的 对 答;(1)年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 ——众人眼中的黛玉;课文对林黛玉性格特点的刻画;林黛玉“三多”;宝黛初逢;宝黛相会又给各自 留下了怎样的印象?;[终身误] 都道是金玉良缘, 俺只念木石前盟。 空对着,山中高士晶莹血; 终不忘, 世外仙姝寂寞林。 叹人间,美中不足今方信: 纵然是齐眉举案, 到底意难平。 ;枉凝眉 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!;黛玉; “停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织 布来劝勉丈夫求取功名贤淑之 德的故事。符合封建道德标准的女人,称为具有“停机德” ,这里是赞叹宝钗。“咏絮才”指女子咏诗的才华,出自晋朝谢奕女幼年时期的故事。后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里喻指黛 玉应怜惜 。“玉带林中挂”,倒过来是指 “林黛玉”。好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。“金簪雪里埋”,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉,当上“宝二奶奶”,但也好景不常,终在宝玉出家离去后,空守闺房,成了封建礼教的牺牲品。;首页;描写人物的特点;;2、贾宝玉和林黛玉相会,作者对宝玉的服饰作了细致的描写,而对林黛玉的服饰却只字未提,这是为什么?对此分析正确的一项是( ) A、黛??的服饰平常,没有什么特点。 B、女孩细心常留意细节,男孩则不注意这些细节。 C、即便是男孩的服饰也极尽夸张,足见贾府的不同一般。 D、宝玉眼中,衣服裙裾是不屑之物,故视而不见。;;愿这部不朽名著 给大家以陶冶, 并留下深深的思考……

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