中学乡土地理教育及教材建设初步研究.pdfVIP

中文摘要 2l世纪初，为了增强综合国力，进一步深化素质教育，我国避行了第八次 熬础教育课程改摹。颏～轮基础教育课攫改革掇如了“学习对生活有用的她 联”、“学习对终生发展有用的地理”及“构建歼放式地理课程”等理念。并 攒出：热理基础教育要适疲社会栽嶷豹嚣袋，要焱意识形态方疆热强培养学生 的环境意识、合作与竞争簿情感态度；要把地理科学知识所具备的内在价值转 徽藏为毒蘸子毒圭龛黟令人魏实强徐篷。乡主逮理怒孛拳戆壤谖程熬重要缀筏零 分，其学习内容与学生生活环境密切相关，是“学习有用的地理”理念的体现； 窀注重获毽实生添戆经历号体验滋发熬学瓣方式，符合赣涤程关予“菠交：魄理 学习方式”的理念；乡土地理课程重视校外课程赘源的利用，拓展了学生的学 霹空凌，俸嚣了“褥建舜羧式建慈潆程”鹣理念……。乡主逮逄教育在裁凌学 生认识学校所在地区的生活环境、引导学生学以致用、培养学生的实践能力、 树立可持续发展懿穗念、蹭强学囊热爱裰疆、热爱家乡鹩祷感方磷，其寄独特 的作用。所以，地理课程标准提倡把乡土地理教育作为综合性学习的载体，作 为新一翰鏊础教弯谍程改革实施钓重要途径。 然面在实际教学过程中，乡土地理教肖并没有受到足够的重视，经对兰州 市大部分初级中学的调查发现，兰州市中学乡土蛾理教育的开展状况并不容乐 溅，在多数中学娶，乡土地理教资的开展朱能形成体系。分析其原困是多方面 的，其中～个很熬要的原因就是缺少适合本地学嫩使用的乡土遣理教材。所以 本文在研究多±地理教育在地理纂础教稳课程改革实施中的重要作疆的基础 上，重点研究如何编写符合新课程理念，并具有较强可读性、适掰性的中学乡 ±戆理教孝葶，并尝试绽写攥兰列审乡土地壤教材——《山水兰州》。 文中第一章明确了此项研究的意义、思路及研究方法，第二章重点研究乡 ±撼理教黉在基礴教育漂攫改革实麓孛鹑终雳，燕三章分叛兰捌枣乡主地理教 育的现状、存在问题及解决途径，第四章研究乡土地理教材的编霹方法，第五 鬻结会实黼翊述纂瓣——《由承兰娜》熬编写愚爨，著裂趣嚣录。 关键词：乡土地理教育地理基础教育课程改革教材编写 山水兰州 II Abstract InordertoelIhancethe natonal and the comprehensivestrength quailty deepen education 8thbasiceducationcurriculumreformwascarriedoutinour further,the the ofthe21st the ilcw country beginning century．Duringreform，some a．t wereforwardas the thatisusefulfor conceptionsput follows，“learninggeography the thatisusefulfor life”，“learninggeography students’life-longdevelopment”， curriculums”andsoon．Itwasalso outthat “structuringopengeography pointed shouldbe tothe ofsocial geographyteaching adjustedrequirementdevelopment， and awarenessaswellasthe of