《录音新闻》教程.ppt

中学语文在线－免费资源站： 1.结合课文理解下列句子，体会播音时所应有的感情、语速、语调。 这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。 各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。 指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。 作为广播稿,对语言有特殊的要求,这一点从日常的广播电视等新闻媒体中有所了解,而录音广播稿由于有许多现场报道和采访,对语言的要求就更明显,尤其是播音所应有的感情、语速、语调要求更高。 例如：“各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况”、“这说明雷达已经捉住目标”等都是口语化的表达。但这样的表达又不是单纯的口语，而是和书面语的结合运用。如上一句的下半句：“并且把测得的轨道数据源源不断地送进中心计算机。”这便是书面语言。两者的结合十分自然。这样的表达，既使听众便于接受，又能把有关的内容说得准确明白。 * * 录音新闻 (中央人民广播电台) 广播稿的特点 一、新、快、短 新：报道“新近发生的事情”。 快：要先“声”夺人。 短：在有限的时间内提供尽可能多的信息。 二、要通俗化、口语化 广播稿的几种常用的形式 一、录音讲话 二、录音报道 1．录音新闻 2．录音通讯 3．录音特写 4．录音访问 三、配乐广播 四、广播新闻评论 五、重要文艺、体育表演活动的实况转播 这是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是，它是由文字和现场录音结合起来报道有关事件，比一般的广播稿更全面、更具体生动地报道事件的具体情况，使人犹如身临其境。 录音新闻的特点 录音新闻的特点 1.由文字报道和现场录音结合起来报道有关事件。 2.更加丰富新闻报道的内容,增强真实性,使听众有如临其境的感觉。 3.比一般广播稿能更全面、更具体、生动地报道事件的具体情况。 本 文 背 景 20世纪80年代初，我国在航天事业上取得了长足发展，以“长征”系列火箭为主的火箭发射，震撼了全中国人的心。限于当时国内生活条件的制约，电视还未能在家家户户普及，所以录音报道这一火箭发射的盛况，显得极为重要。为了让更多的人清晰、形象地了解这一过程，电台作了较大规模的实况录音报道，在报道中，现场的声音、解说员的解说、现场观众的欢呼聚为一体，营造了强烈的现场氛围，让听众如同身临其境。 一.你能又快又准地读出下列画线字的字音吗? 　 翱翔 潜艇 瞄准 顷刻 下锚 海域 盘旋 气氛 木铎 悫 áo qián miáo 　qǐng máo y ù xuán fēn duó què 二.你能区别下列多音字吗？ 着魔 着意 看着 着陆 着急 高着 参劾 参差 参错 参阅 人参 风雪载途 千载难逢 装载 记载 泊车 罗布泊 梁山泊 漂泊 zhāo　zháo　 zhuó　 zhe zhuó　 zháo shēn　 cān cēn cēn cān zǎi　 zài zǎi zài bó　　　　pō　　　pō　　bó 释义： 呼啸：发出高而长的声音； 硕大：非常大，巨大。硕，大； 扶摇直上：迅速往上升。扶摇，自上而下的旋风； 有哪些信誉好的足球投注网站：仔细寻找（隐蔽的人或物）； 沉寂：十分寂静； 雀跃：像小鸟那样跳来跳去，非常高兴的样子。 欢呼雀跃—— 从容不迫—— 欢乐地呼喊就像小鸟一样的跳跃。 不慌不忙，非常镇静。 朗读课文 1、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？ 黑体字报道的是事件 ，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。 2、分角色朗读（模拟播音） 要求：注意语速、语调，把握感情。 第一部分（1-7） 报道火箭发射成功。 第二部分（8-15） 报道运载火箭溅落准确。 第三部分（16） 采访负责人，说明发射成功的巨大意义。 本文按照运载火箭水下发射的过程安排内容，可分三个部分 理清层次 发射前的准备 发射时的情景 一、运载火箭发射情况 （1-7） 二、运载火箭落水情况 （8-16) 测量船的测量情况 直升机的测量情况 以时间 顺序报道事件的发生过程，顺序合理，事件清楚。 三、采访负责人写对发射海区指挥所（16） 现场