关于开展平湖市中职学校主题班会课方案设计和主题班会活动.docVIP

关于开展平湖市中职学校主题班会课方案设计和主题班会活动课评比的通知 各中职学校： 为加强主题班会活动课的研究，提升活动育人的品质，推进职业类学校德育工作的有效开展，经研究决定开展平湖市中职学校主题班会课方案设计和主题班会活动课评比活动。现将有关事项通知如下。 一、活动时间： （一）主题班会课方案设计上交时间： 主题班会课方案设计纸质稿一式三份，于2017年5月22日（周一）下午16:30前交进修学校刘金良老师，《参赛教师汇总表》（附件一）、《方案设计汇总表》（附件二）通过教育平台发给刘金良老师。 （二）主题班会活动课比赛时间： 2017年5月24日（周三） 二、活动地点 主题班会活动课比赛集中在一天完成，具体节次、上课地点由承办学校确定。 三、相关要求： （一）主题班会活动课设计的基本原则： 围绕“探寻真问题（真话题）、体验真感悟、表达真心话、实践真行动、传递正能量”的要求，体现以下基本特性： 1. 主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔空间。针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班实情开展教育活动。适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。 2017/4/12 附件一：主题班会活动课参赛教师汇总表 单位： 序号 姓 名 性 别 职 称 任教年级 联系电话 附件二：主题班会课方案设计汇总表 序号 题 目 姓名 单 位 任教年级