自然科学概论教学大纲.DOCVIP

自然科学概论教学大纲 适用专业：科学教育 学时数：30 学分数：2 1、课程类别：《自然科学概论》课程是科学教育专业开设的课程 ２．教学目的：通过学习，让学生了解现代科学技术已经成为社会发展的推动力，影响着国家的经济实力、政治实力、军事实力。谁在现代科学技术上领先，谁就会占领国际激烈竞争的制高点，谁就会在政治上、经济上、军事上掌握更多的主动权。谁在现代科学技术上落后，谁就要被动挨打受欺凌。现代科学技术极大地推动了社会生产力的发展，使人类走向信息时代。现代科学技术正在改变着产业结构、经济结构、社会结构、生产方式、生活方式和思维方式现代科学技术是人类社会发展的巨大推动力，人类社会发展进步又为现代科学技术的开拓提供了广阔的天地。现代科学技术的发展和社会的进步都将是永恒的。 第一章 宇宙的起源和演化 : 4课时 教学目标：1、了解现代天文学理论下的宇宙概观； 2、了解宇宙大爆炸理论的基本内容； 3、了解星系的起源和演化； 4、了解恒星的起源和演化； 5、了解太阳系的起源和演化。 重 点：宇宙概观，宇宙大爆炸理论的基本内容。 难 点：宇宙的起源和演化。 教学内容：宇宙概观 天文学的回顾 宇宙的起源和演化 星系的起源和演化 恒星的起源和演化 太阳系的起源与演化 教学时数: 4课时 教学目标：1、了解地球起源和演化； 2、了解地球的基本状况和物理性质； 3、初步了解地球大地构造理论； 重 点：地球起源和演化、地球的物理性质、地球大地构造理论。 难 点：地球的起源和演化 教学内容： 地球的起源与演化过程 地球的基本状态和物理性质 太阳活动与地球表面的变化 地球的大地构造理论 地球科学第三章 生命的本质与智力的起源 : 4课时 教学目标：1、了解生命的物质基础； 2、初步认识生命的本质； 3、了解蛋白质、核酸与生命的密切关系。 重 点：对生命的物质基础的了解和本质的认识。 难 点：对生命本质的认识。 教学内容： 生命的物质基础 生命的本质 生命的起源与生物进化 人类智力的起源和进化第四章 宇宙的结构层次和物质的基本单元 : 2课时（自学） 教学目标：1、了解宇宙的结构层次划分，能初步认识宇宙结构层次图； 2、初步了解基本粒子的发现和分类； 3、初步了解物质的基本单元和夸克模型。 重 点：宇宙的结构层次划分，物质的基本单元和夸克模型。 难 点：基本粒子的分类，物质的基本单元和夸克模型。 教学内容： 宇宙的宇观、宏观和微观三个层次 古代人的早期的物质观 物质结构的基本单元 微观粒子的性质 粒子探测器和粒子加速器第二篇 现代高新技术第一章 生物技术 : 4课时 教学目标：1、了解生物技术的概念及所包含的内容； 2、理解基因与生命的关系； 3、了解基因工程及所包含的内容； 4、了解酶工程； 5、了解现代发酵工程的步骤、方式、分离和提纯； 6、了解生物技术的应用和发展趋势； 7、了解细胞工程。、 重 点：生物技术；基因工程；酶工程；发酵工程。 难 点：基因工程。 教学内容： 克隆羊“多莉”引起的震撼 基因工程产生和发展的历史 酶工程 现代发酵工程 细胞工程 基因工程 生物技术的应用和发展趋势第二章 微电子技术与计算机技术 : 2课时（学生自学） 教学目标：1、了解微电子技术与计算机技术； 2、了解计算机的特点及发展历史； 3、了解计算机系统的组成及工作原理； 4、了解计算机的应用。 重 点：计算机的应用。 难 点：计算机系统的组成和工作原理。 教学内容： 微电子技术 计算机技术 计算机的应用 计算机技术的发展与展望第三章 现代信息技术 : 2课时 教学目标：1、理解信息技术发展和应用与人类生活、生产密切的关系； 2、了解几种重要的现代信息技术的内容； 3、了解现代信息技术的基本内容及应用； 4、初步了解和认识信息产业； 5、初步认识信息安全。 重 点：信息技术发展和应用与人类生活、生产密切的关系；重要的现代信息技术的基本内容；几种重要的现代信息技术的内