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2012陕西卷书面表达高分策略 陈仓区教研室 王玮 前 言 一、高考对英语写作能力的要求。 二、《2012陕西卷考试说明》对书面表 达题的要求。 三、书面表达的评分原则与高分要求。 四、多年参加高考评卷教师的特别提醒。 五、书面表达失分原因。 六、2011—2006陕西卷书面表达真题 的对比与分析。 一、高考对英语写作能 力的要求 写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思 任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词汇等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。 二、《2012陕西考试说明》对书面表达题的要求 书面表达满分30分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇不少于100个词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 本部分所需时间约35分钟。 三、书面表达的评分原则与高分要求 （一）评分原则 1. 本题总分为30分，按5个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多余120的，从总分中减去2分。 4. 评分时应注意的主要内容是：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差以致影响交际（阅卷），将分数降低一个档次。 （二）最高档（第五档）作文的给分范围和要求： 给分范围：25—30分； 要求：（两个“完全”） 完全完成了试题规定的任务； ----覆盖所有内容要点。 ----应用了较多的语法结构和词汇。 ----语法结构或词汇方面有些许错误，但为 尽力使 用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 ----有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 四、多年参加高考评卷 教师的特别提醒 高分作文需要满足的条件： 1. 字数不要太多也不要太少（90—110是允许的波动范围，不含标点。） 2. 书写要标准流畅行文美观无涂污。 3. 语法、用词及上下文均要得体和丰富。 4. 标点符号的正确使用不可以忽略。 5. 根据高考评卷经验，25分以上的高分作文达到的要求： 1）覆盖所有写作要点； 2）应用丰富的语法和词汇； 3）句子之间结构使用得体有效， 结构和逻辑紧凑；完全达到写作目的。  五、书面表达失分原因 1. 审题不清，要点不全 2. 造句能力差，表达错误太多。具体表现： A.词不达意，单词拼写错误百出。 B.中式英语、汉语拼音充数。 3. 行文逻辑性不强，缺乏体现句与句之间逻辑关系的连接词。 4. 书写潦草、字迹过小（状若蚂蚁，东倒西歪，挤眉弄眼）。 最高分28分， 最低分3分， 分数间距25分； 离散度大，区分度高。 六、2011—2006陕西卷书 面表达真题的对比与分析 2011陕西卷 书面表达（满分30分） 假定你是中学生李华。在一位名叫Tiger Mom的学生家长的博客上，你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。 I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong? 写作要点： 1.表明自己的看法； 2.陈述自己的理由（可举例说明）； 3.提出至少两条建议 要求： 1. 短文须写在答题卡的指定区域。 2. 短文词