政治九年级人民版第五单元 法治时代(依法治国和人大代表责任)PPT复习.pptVIP

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政治九年级人民版第五单元 法治时代(依法治国和人大代表责任)PPT复习

法治时代(依法治国和人大代表的责任); 一、依法治国 1.制定《中华人民共和国行政诉讼法》的原因和目的是什么? 为了保护公民、法人和其他组织的合法权益,维护和监督行政机关依法行使职权,我国制定了《中华人民共和国行政诉讼法》,依照这一法律,公民、法人和其他组织如果认为行政机关和行政工作人员的具体行政行为侵犯了其合法权益,有权向人民法院提起诉讼。这样既可以保护公民、法人和其他组织的合法权益,也能维护和监督行政机关依法行使职权。; 2.近年来,行政诉讼案件的增多说明什么? (1)在一定程度上说明了我国公民法律意识的觉醒,维权意识的增强。 (2)表明了我国已经选择了依法治国的道路,一切国家机关、组织和个人都必须在宪法和法律所许可的范围内活动。; 3.法治与人治的区别表现在哪里? 法治是相对人治而言的。划分法治和人治的最根本的标志,就是在法律与个人的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志,还是个人意志凌驾于法律之上。凡是法律权威高于个人意志的治国方式,就是法治;反之,法律权威屈服于个人意志的治国方式便是人治。 法治与人治的区别,如下表:;; 4.依法治国的含义是什么? 依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过正当途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 依法治国的核心是依宪治国,依法治国的主体是广大人民群众。(宪法是我国法律体系的核心和基础,是治国安邦的总章程,不实施宪法就无法有效地贯彻依法治国的方略。); 5.在我国,为什么说法大于权? 我国法律规定,任何人不论其职位高低、功劳大小,都必须严格遵守法律,依法规范自己的行为,不允许有特殊人物存在,法律面前人人平等。 6.依法治国的基本要求是什么? 依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中,有法可依是依法治国的前提条件;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的重要保证。; 7.怎样实现依法治国? (1)坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (2)进一步完善法律监督体系,加强执法监督工作。 (3)不断提高公民的法律意识和法制观念,形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚,为依法治国奠定坚实的群众基础。; 8.法律监督的渠道有哪些? 包括党的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、检察机关的监督和社会舆论监督等。 9.法律监督有什么意义? (1)有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象发生。 (2)有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。; 10.依法治国的主体是什么?生活在法治国家里的公民应该怎么做? (1)依法治国的主体是人民群众。 (2)依法治国离不开公民法律意识的提高。生活在法治国家里,人人都要学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为,形成良好的社会风尚。; 11.依法治国的意义是什么? 依法治国是人民当家做主的基本保证,是发展社会主义市场经济的客观需要和必然要求,是社会进步的重要体现,是现代社会的重要标志,是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。只有依法治国,才能扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义,实现全面建成小康社会与和谐社会的目标。; 12.我国在依法治国的实施中取得了哪些成就?还存在哪些不足?说明了什么?  这说明了我国依法治国任重而道远。 ; 13.有人认为:“依法治国是政府和国家的事,与老百姓关系不大。”你如何看待这一观点? 依法治国是一个庞大的系统工程,也是一个长期艰难的过程,需要各级国家机关的参与,也需要广大人民群众的积极参与。如果没有人民群众的参与,依法治国就是不完整的,也是不可能实现的。依法治国要想搞好,人民群众应参与到守法、执法和执法监督的全过程。只有这样,依法治国才能落到实处,社会主义法治国家才能大有希望。; 14.在依法治国中(青少年、中学生、公民)应如何去做? (1)学习法律知识,树立法律意识,增强法制观念,依法规范我们的行为,依法保护自己的合法权利。 (2)积极宣传依法治国的基本方略,提高人民的法律意识。 (3)敢于且机智巧妙地与违法犯罪行为作斗争,用实际行动维护法律的权威和尊严。 (4)学会依法行使建议权、监督权,为健全社会主义法律监督和制约机制作出自己的贡献。; 15.怎么理解依法治国是一个庞大的系统工程? (1)从立法上看,我国已经形成

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