船舶结构与设备课程教学大纲.docVIP

《船舶结构与设备》课程教学大纲 一、课程名称 船舶结构与设备 二、课程简介 本课程主要介绍了船舶种类与结构、甲板设备(锚设备、舵设备、起重设备和系泊设备、系固设备)、船舶的抗沉性与堵漏设备、防污染设备以及船舶修理等内容。 三、适用专业 航海技术专业、海事管理专业等 四、课程在教学计划中的地位、作用和任务 本课程是为海洋船舶驾驶专业的学生所开设的一门必修课，是核心课程。其作用与任务是使学生基本熟悉船舶结构和各种设备的组成，规范要求及正确使用、管理和保养等知识。此外，还对船舶管系的布置与功用、船舶修理和船舶检验作一个基本的介绍，从而使学生基本具备处理修船业务的能力并具有接受有关主管机关进行检验的能力。 五、课程内容和教学要求 1、船体结构和船舶管系 内容包括：船舶常识、船体结构和船舶管系。 教学要求：通过授课和船舶或船厂的参观活动，掌握船体结构的基本形式和船体各部位结构的特点，了解船舶各种管系的布置与功用。 2、船舶设备 内容包括：锚设备、舵设备、起货设备、系泊设备、系固设备、堵漏设备和防污染设备。 教学要求：通过授课、实验和参观船舶掌握锚、舵、起货、系泊等设备的组成、受力分析、规范要求及其使用管理和保养。了解系泊设备、堵漏设备和防污染设备的使用方法。 3、船舶修理 内容包括：船舶修理 教学要求：通过授课使学生基本掌握船舶修理单的编写及修船过程中的监修与验收。了解船舶检验机关的职责和船检的期限和基本要求。熟悉“钢质海船入级与建造规范”基本内容。 六、课时安排计划 序号 课题 知 识 学时 备注 概述 船舶结构与设备现场教学 船舶结构中主要构件、锚、舵和起货、系泊设备的名称、组成和作用 具有识别船舶主要结构和设备的初步能力 4 现场 教学 第一章 第一节 船舶的基本组成与主要标志 船舶主要部位、舱室及甲板名称；具有识别船形及布置，识别主要标志的能力 1 多媒体教学 第一章 第二节 船舶尺度与船舶吨位 船舶主要尺度和吨位的概念，具有船舶度量的能力 1 多媒体教学 第一章 第三节 船舶种类与特点 海上运输船舶的类型及主要特点，具有识别船舶类型的能力 2 多媒体教学 第二章 第一节 船体强度概念 船体强度概念，具有识别船体强度的能力； 0．5 多媒体教学 第二章 第二节 船体结构的主要形式 船体结构的主要骨架形式及优缺点，具有识别船舶主要骨架名称并知晓其作用的能力； 0．5 多媒体教学 第二章 第三节 外板与甲板板 外板与甲板板的排列与厚度分布特点，具有识别船舶外板与甲板板的位置的能力； 1 多媒体教学 第二章 第四节 船底结构 船底结构组成、布置、作用以及在设计建造方面的要求，具有识别船底结构中各主要构件名称和作用的能力 1．5 多媒体教学 第二章 第五节 舷侧结构 舷侧结构组成、布置、作用以及在设计建造方面的要求，具有识别舷侧结构中各主要构件名称和作用的能力 1．5 多媒体教学 第二章 第六节 甲板结构 甲板结构组成、布置、作用与要求，具有识别甲板结构中各主要构件名称和作用的能力 1．5 多媒体教学 第二章 第七节 舱壁结构 舱壁结构分类、作用与结构特点，具有识别舱壁结构的种类特点及各主要构件名称和作用的能力 1 多媒体教学 第二章 第八节 首尾结构 首尾结构组成、布置、作用与要求，具有识别首尾结构中各主要构件名称和作用的能力 1 多媒体教学 第二章 第九节 防火结构及其他结构 船舶防火结构的级别及相应要求，具有分清船舶防火结构级别的能力 1 多媒体教学 第二章 第十节 冰区加强 冰区加强及冰级，具有分清船舶冰级的能力 0．5 多媒体教学 第二章 第十一节 主要专用船的特殊船体结构特点 油船、集装箱船、散货船、矿砂船的结构特点；具有正确判断几种专用船的特殊船体结构特点的能力 1 多媒体教学 第二章 第十二节 船舶管系 船舶管系的组成、作用、布置与要求，具有分清各主要管系的布置、要求和作用的能力 2 多媒体教学 第二章 第十三节 船用钢材及构件的连接 船用钢材种类和适用于船舶的部位各类型钢符号及标注方法；船体构件的连接方法及优缺点；具有识别各类型钢的符号与标注方法的能力 2 多媒体教学 第二章 第十四节 船体主要结构图的种类与作用 船体结构主要图纸，具有识读主要图纸的能力 2 多媒体教学 第三章 第一节 锚设备 锚设备的组成锚的种类、结构、特点，具有识别锚设备的组成部分以及各种锚的结构、抓力、特点的能力 2 多媒体教学 第三章 第二节 锚链及附属设备 锚链的种类、长度、标记及附属设备的作用，具有识别锚链的节数并正确进行标记的能力 2 多媒体教学 第三章 第三节 锚机 锚机的种类、结构、操作管理；有操纵锚机进行抛起锚作业的能力 1 多媒体教学 第三章 第四节 锚设备的配备、试