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素描静物写生的方法与步骤 教学目的： 着重从构图、打轮廓、画大色调、深入刻划画、调整统一等方面阐述静物写生的方法步骤，使学生了解静物写生的方法步骤，以及如何遵循“整体——局部——整体”的作画程序。达到掌握静物写生的技能技巧，提高素描造型能力目的。 本节重难点 本节重点：掌握静物素描写生的方法步骤，培养整体观察的能力。 本节难点：静物写生的技术要点及处理。 教学方法 采用多媒体课件来增加教学的容量，选取典型的范例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学准备 多媒体课件 静物布置　　范画步骤图 课时安排 三课时 教学过程 一 、播放课件或挂出静物写生的步骤图片，并分析讲解要点。 静物的写生步骤 　（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２） 步骤１：构图和结构、把分散的静物看成一个整体的几何体，用长直线画在画面适当的位置上。分割形体、画出各个静物的基本形，注意物与物之间的比例。 步骤２：上大体色，从明暗交界线开始，从主要物体开始，画出物物体暗部的色调，同时把靠近物体旁边的背景色调也画出来。 步骤３：深入塑造，拉开物体之间固有色的距离，深色的罐子和桌布应反复地加深色调。 步骤４：调整统一：注重整体，注重主体，通过调整使形体的刻画与表现集中、概括、生动。 　　（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４） 二、学生练习 练 习 内 容 要 求 1、带有主题性的成组静物三组，由学生自己选择。 注重形体、结构、比例、透视、色调、体积、空间等全因素的研究和表现。特别注意表达自己的选择和构思。 2、学生根据自己的构思自行配置不少于三件的成组静物写生。 三、教师巡回辅导。 四、小结： 通过课件和范图让我们知道了静物写生的一般步骤方法，把写生过程分四个阶段，是大致的划分，也可以分为五、六个阶段，这只不过是说明一个比较合理的作画步骤而已，各人作画的习惯不同，方法与各异，可灵活运用。但“整体”二字不管用什么方法都必须恪守，画面离开了整体，等于离开了主题，离开了艺术的总体效果。 1