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中美高中代数标准比较研究
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44 数学通报 2014年第53卷第1期
中美高中代数标准的比较研究
王林全
(华南师范大学 510631)
美国数学教师协会(NCTM)于1990年制定同核心数学标准》简称(CCSSM),该标准和以前
的《原则与标准》在结构上有较大差异.本文对中
了《学校数学课程与评估标准》,2000年,NCTM
又公布了《学校数学课程原则与标准》(下简称”原 美两国代数标准的内容,及所隐含的数学
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