2017第10讲电功和电功率.ppt

实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 电流I/A 0.10 0.17 0.23 0.25 宇轩图书 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 科 学 浙江新中考 第10讲　电功和电功率 考　点 考试内容 考试要求 浙江三年中考示例 电功 概述电功的概念 b 2016丽水，T36，9分 2016宁波，T21，4分 知道电功的单位 a 列举决定电功大小的因素 a 知道用电器消耗的电能可以用电功来量度 a 应用电功的公式计算用电器消耗的电能 c 根据电能表读数的变化估算消耗的电能 b 电功率 概述电功率的概念 b 2015湖州，T15，3分 知道电功率的单位 a 应用电功率的公式进行简单的计算 c 知道额定功率的概念 a 从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率 a 2016温州，T2，4分 测定小灯泡的电功率 说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理 b 2016湖州，T15，3分 绘制实验电路图 b 测定小灯泡的额定功率和实验功率 b 2015丽水，T26，8分 2016金华，T33，8分 收集和整理实验数据得出实验结论 b 电流的热效应 知道电流具有热效应 a 2016绍兴，T26，12分 2014杭州，T38(3)，6分 概念探究影响电流热效应因素实验原理和涉及的科学方法 b 说出焦耳定律内容和数学表达式 a 应用焦耳定律解决简单的问题 c 宇轩图书 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 宇轩图书 浙江考情分析 三年中考精选 基础知识梳理 要点各个击破 当堂达标训练 能力评估检测 实验主题探究 思路推导 4．(2015·衢州)如图甲所示已知电源电压为10 V将滑动变阻器滑片移到最左端闭合开关S灯泡发光电流表示数为0.35 A电压表示数如图乙所示则此时滑动变阻器接入电路的电阻是20Ω。当滑片向右移动的过程中灯泡亮度不变(选填“变亮”“不变”或“变暗”)。 【解析】本题考查电路的动态分析。由电路图可知灯泡与滑动变阻器串联电压表测滑动变阻器两端的电压电流表测电路中的电流。 2．(2015·湖州)如右图所示的电路中闭合开关S滑动变阻器的滑片向右滑动时则　　　A．R1的电功率一定减小　　B．的电功率一定增大电流表的示数增大 D．电压表的示数减小 【解析】本题考查探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻关系的实验电路。要探究电流通过导体产生的热量与电阻关系需保证通过电阻的电流相同电阻不同因此需让不同阻值的定值电阻串联连接故选B。 1．(2016·舟山)某同学为探究电流通过导体产生热量 【解析】本题综合考查电路的串并联、电压表的读数、动态电路。电压表量程为0～15 V分度值为0.5 V此时示数为由电路图可知电压表测量滑动变阻器两端电压则滑动变阻器的电阻为＝＝＝20 Ω；由电路图分析可知滑动变阻器的阻值全部接入电路中无论如何移动滑片电路中的电阻不变电流不变小灯泡两端的电压不变由＝UI可知灯泡的电功率不变故其亮度不变。 3．(2014·丽水)如图所示电路电源电压恒为6伏标有“6 V　7.2 W”标有“6 V　3.6 W”忽略温度对灯丝电阻的影响。下列说法正确的是仅闭合S、S不亮亮仅闭合S、S电流表读数为安