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去年的树
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我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊!
——新美南吉
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伐
伐木人
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伐
人持戈,气昂昂,
讨伐敌人上战场。
人持戈,戈像斧,
挥斧如戈伐木忙。
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鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。
要飞回南方时,鸟儿答应 。
可是,第二年春天,鸟儿回来却发现 。它到处寻访,问了 、 和 ,最后找到了 。
于是,鸟儿 。
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一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
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一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。
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鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
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“再见了,小鸟!明年春天请 你回来,还唱歌给我听。”
“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”
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“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”
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“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
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“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿 地问树根。
鸟儿 地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
鸟儿 地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
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“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
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鸟儿苦苦寻找着好朋友时,她一路追随着树的踪影,一路打探着树的行踪,一路上,她的心里头一定默念着一句话,选择下面的一组关联词语说一说:
不管……都…… 哪怕……也…… 只要……就
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“立在这儿的那棵
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