2017优化方案高考一轮总复习·语文(人教版)：第4部分专题1考点1筛选整合信息.ppt

* * * * * * * * 2．联系人物的成长经历并进而感悟人物的心路历程 深刻地认识人物的成长经历并感悟其心路历程，注重分析人物的先天禀赋和后天环境、志向和命运、奋斗和机遇、挫折和成功、事业和爱情等诸多因素对其人生发展的重要意义。 3．联系主要人物与他人的关系 主要人物的人际交往是影响他、也是组成他人生经历的重要方面，通过主要人物与他人的关系去把握其个性品质及成因，是阅读答题的一条通道。 答： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 现实因素：①国民党腐败统治的现实使他深感失望；②东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。 思想基础：①从小受外祖母影响，以历史上的民族英雄为榜样；②不忘自己是中国人，愿为中华民族富强奋斗终生。 解析：本题考查筛选并整合文中的信息。首先要把握全文内容，理清文章结构，然后根据题干找到答题区间，筛选出关键信息。“现实因素”在文章的第五段，“思想基础”在文章的第五段及相关链接②。 温馨提示 [教你审题] 筛选并整合文中信息题的审题主要有两点： 1．审准信息筛选标准。不少题干列出的筛选标准用语严谨，带有暗示性或暗藏玄机，如理解不透彻，则答案肯定答非所问。需要逐字逐词地阅读，彻底弄清其含义。 2．审准筛选范围(区间)。把命题所涉及的内容放入原文中，找准相关的信息区间，认真探究相关信息区间的前后文，看清是否有与其并列、承接或递进关系的语句、段落。 [教你答题] 1．遵循答题步骤 第一步，浏览筛选。根据题目要求，浏览全文，有哪些信誉好的足球投注网站相关信息；要依据筛选标准，感知全文，筛选重要信息。 第二步，比较辨别。对筛选出来的信息，要进行比较辨别，要比出有关与无关，较出事实与结论；要分出主要与次要，辨出现象与本质。通过比较辨别，选取出重要信息，提取出关键信息。 第三步，调整组合。对提取的重要信息进行调整组合。要依据题干要求，将重要信息进行分类，调整顺序；要按题目要求，用准确的语言进行加工。(详见下面内容) 2．有效组织答案 (1)紧扣题意。选用恰当的句式，选取适宜的角度作答，即如何问就如何答，使“答”与“问”有直接的关联性。很多考生只知机械地摘录原文中的句子，虽然摘录的句子中有答案所需要的内容，但不是从命题人所“问”的角度回答的，致使答案不到位，甚至答非所问。因此，一般不宜一字不差地摘录原文，而应该严格紧扣题干要求，将题干要求与文中的已知信息重新进行组合，使之成为全面、凝练、流畅而切合要求的答案。 (2)善于利用文中的关键词句。一般来说，答案中涉及的一些关键词语、句子就在原文中,考生应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、重组,这样组织起来的答案,一般都 和标准答案比较贴近。如果舍弃文中的重要词句不用，完全用自己的话去回答，绝对是不明智的做法。 (3)整合概括。需要高度概括的题目，组织答案时首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的词句，把它们转换为抽象的、概括性的语言，即为所需答案。另外，筛选就是归纳，即将具体、零散的东西，归纳并梳理成简明扼要或抽象具体的要点，不能什么都照抄原文。确实能摘抄的，也要适当加以转换。概括的内容如果不止一点，往往要分点列举。文章的信息往往是零散的，我们筛选就要归纳、替换，把记叙性的语言换为评价性的语言，这样的筛选才是真正意义上的筛选，没有归纳的筛选叫摘抄。 (4)因分赋点，列点分条陈述。要特别防止过度答题，即考生怕漏掉答题要点而信奉“多答比少答好”的原则，过度答题，以致出现写出的答案让阅卷老师“二次筛选”的情况。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第四部分　实用类文本阅读 栏目导引 技法传授 规律探寻 迁移运用 巩固提升 第四部分　实用类文本阅读 考点一　筛选整合信息 第四部分　实用类文本阅读 筛选整合信息，是传记阅读最常考的考点，传记是以写人为主的一种文体，因此筛选整合信息常常围绕“传主”来命题，结合近几年高考题型，这方面体现在传记这一文体中有三大题型：“传主事迹的概括与分析”“传主形象的概括与分析”和“传主做出贡献、取得成就的原因或个性品质形成的原因的分析概括”。 题型一传主事迹的概括与分析 传主的事迹，构成了传记材料的主体，直接对表现人物形象的特点、品质以及思想风貌起到至关重要的作用。因