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北师大思品八年级《尊重乃公德之始》学案
《尊重乃公德之始》学案 学习目标 了解什么是尊重及尊重的意义 落实知识为形成尊重他人的品德打好基础 学会尊重他人 学习重难点 尊重是对他人的人格而言的 学习方法 自主合作学习 思考问题 什么是尊重即尊重的含义 尊重的意义是什么 练习巩固 单项选择 下列选项能够体现对他人尊重的是（ ） ①在开会的过程中，仔细聆听他人的讲话 ②在路上遇见熟人主动打招呼 ③不愿意与身体有残疾的学生交往 ④不耐烦地听取别人对自己提出的意见 ①②B.②③C.①③D.②④ 尊重是对他人的（ ）而言的。 气质B.人格C.知识D.智慧 和谐社会的基础是（ ） A.信任B.诚实C.尊重D.敬畏 4、下列行为体现对他人不尊敬的是（ ） A.小军在学校里，认真听课有问题举手提问 B.晓峰经常给同学起外号 C.小红关心同学，经常帮助同学 D.小刚孝顺父母，尊敬父母 尊重他人首先意味着尊重他人的（ ） 外貌B.感情C.人格D.地位 尊重是（ ）的前提 理解B.公德C.谅解D.信任 在社会生活中，有许多基本的要求和规则，这些要求和规则的核心内容是（ ） 公德B.准则C.尊重D.道德 只有在交往中相互理解，与人为善，相互尊重，才能减少摩擦，缓解矛盾，消除隔阂，使（ ） ①人们心情更加舒畅②生活更加美好③社会更加和谐④矛盾彻底消除 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 综合探究 小强学习好、体育好、唱歌好，可就是人缘不好。他总是居高临下、盛气凌人、趾高气昂、傲慢无礼，很难使人接近。 小强尊重别人了吗？为什么？ “尊重是对他人的尊敬和重视”你怎样理解这句话? 在生活中，你会怎样尊重人？
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