二级婚姻家庭咨询师技能问答题及答案.docxVIP

二级婚姻家庭咨询师技能问答题及答案（2）1.造成婚姻变故的因素有哪些？结合国内外学者对婚姻状况的研究，可以从社会、家庭和个人三个因素着手来分析它们对婚姻变故产生的影响。社会因素1)家庭功能的改变。2)道德制约力的减低。3)法律约束的放宽。4)女性地位的提高。5)个人主义思想的影响。6)媒体等的负面影响。(2)造成婚姻变故的家庭因素1)经济收入与财务管理。家2)受婆媳与姻亲关系困扰。在3)家务事的处理。4)夫妻之间缺乏沟通。，5)生育观上的差异。6)长期两地分居。(3)造成婚姻变故的个人因素1)对婚姻生活期望过高。2)性格不合。3)家庭暴力。4)未婚先孕导致的草率结婚。5)婚前同居。6)不良嗜好。7)性问题。8)婚外恋。2.青春期子女的心理发育有哪些特点？(1)青春期的思维发展特点春期个体思维更具有逻辑性、系统性。思维的策略性增强，自我觉察力提高，并促使其行动上更具计划性。他们已具有多角度思维的能力，看问题更有弹性，思维模式上已具备成人水平，但由于受经验的限制，思维的深刻性还比较欠缺。(2)青春期的情绪情感的矛盾特点青春期是情绪情情感体验最丰富的时期，也是情绪最不稳定的时期，因而表现出明确的两面性。情绪的强烈、狂热与温和、细腻共存。情绪的可变与固执共存。情绪的内向与表现性共存。3.再婚者容易遇到哪些问题？再婚择偶有哪些误区？再婚者容易遇到的问题：1．与前任配偶的关系问题2．再婚夫妻之间的关系问题3．再婚后的代际关系问题4．再婚家庭经济问题的特殊性再婚择偶的误区：再婚择偶的动机不正确再婚男性与女性年龄差距过大大多数男性离异后会选择年纪更轻、相貌更漂亮的女性为妻。年龄差距存在的问题是：(1)对双方的沟通有影响(2)生理差异大(3)难得到子女的认可4.虐待会给儿童带来怎样的伤害？答：（1）首先，虐待给儿童生理健康造成影响。虐待对儿童造成的损伤有立刻显现的、短期的损伤，也有立刻显现且保持终生的或经历成人期、生活后期才显现的长期损伤。（2）其次虐待会给儿童心理带来长期的影响。虐待严重阻碍儿童认知发展并引发大量心理问题，学术界称之为“暴力诱发的智力伤残”。有研究显示，在10%的受虐待儿童中，虽然此次虐待已经结束，但该虐待所造成的身体生长发育和智力发育迟缓可持续4年。受虐儿童中可发生种精神和心理紊乱。有的儿童精神创伤可以是短期存在的，不再反复出现；如果虐待是发生在家庭中，就会产生许多特殊的问题，因为这种精神创伤会反复发生，发生的时间间隔无法预料，这就会导致情感的矛盾、混乱。长期精神创伤造成复杂的深度内心压力症状及人格改变，由于人际关系和自我同一性紊乱，驱使受害者反复受到虐待，这些虐待有的是由受害者自己造成的，有的是由他人造成的。儿童受到虐待以后很容易发生精神创伤后紧张综合症或其他精神、心理紊乱，如出现压抑、焦虑综合症、意识障碍以及边缘性、自恋狂、抗拒社会、精神分裂症等人格特征的症状。5.简述认知行为治疗的方法和步骤。答：一．理情行为治疗法（1）向求助者解释说明理情行为治疗法的基础。说明认知与情感之间的关系；认知与非理性情感或异常行为的联系。（2）通过求助者的自我监察和治疗的反馈，试找出求助者非理性情感。（3）直接对求助者非理性情感提出疑问，指出其不合理之处，并就已有突发事件或不良刺激应如何理性对待进行分析和解释。（4）让求助者自我陈述理性观念，用其代替非理性观念，在心里重复复习理性观念。（5）设计和采用某些方法，如角色扮演、现场操作、脱敏和一些其他技能训练，帮助求助者建立理性情感。二．贝克的认知疗法 （1）帮助求助者认识思维活动与情感行为之间的联系。 （2）帮助求助者认识消极及歪曲或错误的认知，找出求助者支持和不支持“自动思维的证据”。 （3）帮助求助者改变歪曲的错误的认知方式与内容，树立正确的认知方式和内容。 在以上步骤的实施中，应同时采用各种认知技术和行为技术对求助者进行帮助。三．自我指导训练法（1）训练求助者识别和意识到在内心的自我陈述上不正确的想法。（2）指导求助者实施正确的行为，同时用言语表达正确有效的行动指令。通过作业的方式，指导求助者循序渐进地进行连续自我指导。同时，强调在战胜困难中的自我陈述对于成功行为的重要性，并使求助者在内心自我强化正确的指令。（3）求助者在克服错误行为的同时大声用语言自我指导，然后进一步在内心重复强化。婚姻家庭咨询师在这一过程中给予反馈，确保求助者用积极的解决问题的自我对话替代先前产生焦虑的认知活动。6．处理虐待儿童事件的原则。答：1、支持孩子的情绪。婚姻家庭咨询师要保持冷静、信任的态度，细心聆听、注意孩子的情绪，切忌过于激动，态度要开放，不存偏见，不做批判。2、孩子的安危和权益最重要。不应该只从父母的角度看待问题，要以孩子的安危和权益为首要考虑的问题。要