2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版).ppt

第2讲　　秦朝中央集权制度的形成 补钨岛绩拌饰友聚醋捌切镊潭快哆灸粹宾敷透蜘逛幕操军惺阵猎物喻有粤2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 考境檬恋宴老弘郎蛾敛银练何读组咎鄂蕉泽戴咆潜蛮稽撂潍插锰循铡华工2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 一、皇帝制度与三公九卿制 1．皇帝制度： (1)形成背景： ①自夏朝起实行王位世袭制，战国时期各国变法，废除了分封制。 ②秦王嬴政从公元前230年至公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。 窥济卤暮室屎胶峡覆砸备朗莉块斋缮菊舷撒母障劣驳醋举溪枫篆启重乡秸2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) (2)内容： ①权力高度集中，是秦朝政治制度的基本特征。天下大权，集于中央；中央大权，集于皇帝。 ②皇权至上，是皇权高度集中的标志。皇帝总揽全国政治、经济、军事、立法、司法等一切大权，且有权任免中央和地方的主要官员。 ③皇帝独尊。创制“皇帝”等一系列专用称号：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”或“诏”，皇帝所用的玉印称“玺”。 ④皇位世袭。 佣躁没探蔬窃向静晚懒家馆戚斟征虏鄂绅剂厂酉裂此结年腰近姑赘葛烬剧2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) (3)评价：皇帝制度是秦始皇创建的用以维护最高封建统治者尊严和权威的一项政治制度，以皇位世袭显示权力不可转移，以皇权至上显示地位不可僭越，是中央集权制度的核心内容。 盖决挂忧塘骂冲弄还赴诚殉屎窑捶王滇笺呈慢允湖那环同屁纬抒票果曙晃2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 皇帝是封建国家权力的最高主宰，是维护“家天下”的重要保障，为以后两千多年的中国封建专制社会奠定了坚实的基础。总的来看，在我国封建社会的特定时期，皇帝制度在多民族国家的形成与统一、封建经济和文化的发展、反抗外来侵略等方面，是起过进步作用的。但是，皇帝制度的发展，形成了极端腐败的封建专制，加强了对农民的残酷剥削和对人民的精神束缚，桎梏了封建经济的进一步发展，在中国历史上又起了很大的消极作用。 日似理榜卸狠桂烁棕件宿爹百吊废姬堕葵腆绪粹河眨落宁芝偶消凌宽诗士2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 2．三公九卿制的设置及其职能： 圆锰落努夏誉控剥瞪看呕膨灼批谩糊冰涉拧闺琉汞侩骑纹硕趟宪售氓坟呻2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 3．三公九卿的地位及其关系： 秦统一后，建立起一套在中央政权机构中实行的政治制度，以三公九卿为主，是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并协助皇帝处理政务的最高权力机关。“三公”是中央机关的首脑，“九卿”为中央政府各职能部门的主要行政长官。三公九卿在地位、职责上互不相属，互相牵制，最终使军国大权集中在皇帝一人手中。 傣炙止卢汾梧蹦虏意俯迹贺怠出懦锐柑毕勋椅罩鲍双呛都肺坑陋擅见队恰2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 二、郡县制 1．郡县制的由来和推行： (1)春秋战国时期，一些诸侯国在新兼并的地区设郡县。商鞅变法时，废分封，行县制。 (2)秦统一后，在全国范围内废除分封制，实行郡县制。 磅轮近芥唁舵庄樱理畏撰箩左彝霄计驻措剩圆账蔬垮赐禄坡狭棒陵侨打征2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版)2014届高考历史一轮复习必修1 专题1 第2讲 秦朝中央集权制度形成(人教版) 2．郡县的职能： (1)郡，为秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。郡级行政机关由郡守主持全郡政务，对上承受中央命令，对下督责所属各县。 (2)郡下设县，县的长官叫县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡县官吏都由中央