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卷 期 教学研究 年 月 关于如何保证和提高研究生教育质量的探讨 郑兆兆 （燕山大学 电气工程学院，河北 秦皇岛 ） 摘 要 研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节，如何保证和提高研究生教育质量已成为社会 各方面普遍关注的问题。本文从质量是研究生教育的永恒主题、提高研究生教育质量的有效途径、 就创新人 才需要教育创新和创新教育三个方面对其进行了探讨。 关键词 研究生教育；质量；有效途径；创新 中图分类号 文献标识码 文章编号 引言 提高研究生教育质量的有效途径 面对科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈 稳定研究生招生规模，确保生源质量 的当今世界，培养大批高层次创新型人才已成为 我国目前极为迫切的一项任务。研究生教育是培 保证研究生教育质量的第一关是把好入口质 养高层次创新型人才的主要渠道，如何从建设创 量关，而研究生生源的数量和质量是把好入口质 新型国家的战略高度，全面、科学、系统地审视 量关的基础和关键。中国科技大学副校长侯建国 我国研究生教育工作中存在的一些突出问题，并 院士认为，研究生教育 “本科化”背后深层次的 采取有力措施加以改进与提高，是研究生教育改 问题是对研究生培养目标定位出现偏差，重数量 革的重要工作。 轻质量，当务之急是不能盲目追求规模扩张，研 究生招生数要与教学科研资源相匹配，量力而行， 质量是研究生教育的永恒主题 要改革招生模式，不再把分数作为唯一标准，而 年全国研究生招生人数已达到 万， 将本人申请、导师推荐、大学成绩、入学资格水 是 年的 多倍。在高等教育由精英教育向 平考试、面试等相结合，主要考察考生的基础素 大众教育转变的过程中，研究生教育为了满足社会 质和专业研究潜力。 发展需要，其学位类型、攻读渠道、培养模式日趋 实例 哈尔滨工业大学早在 年就提出了 多样化，招生规模也连年急剧扩张。在这样的大背 稳定规模、保证质量的研究生发展原则，招生规模 景下，如何保证和提高研究生教育质量已成为社会 始终与学校导师队伍的建设、科研项目和科研经费 各方面普遍关注的问题。 的增加、 验设施的扩充保持同步。在全国研究生 实例北京大学课题组对全国 所普通高校、 规模持续扩大的中后期，该校已基本稳定，为切 个研究所的千余名硕士生导师、博士生导师进 保证培养质量，近两年的硕士生招生数量还在稳定 行了关于研究生教育现状的问卷调查，其中 ％ 中略有减少。 的硕士生导师和 ％的博士生导师认为研究生 入研究生竞争机制 教育质量在下降，反映出来的主要问题有：研究生 中国学位与研究生教育发展报告课题组调查 招生录取中存在不利于选拔优秀人才的弊端；研究 统计发现，学生攻读研究生动机呈多样化，除了追 生培养层次、培养类型与培养目标的宏观设计混 求学术之外， 的学生把读研作为改善生活环 乱；研究生培养学制缺 弹性；研究生教育