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中职信息技术教案:Flash动画绘制七巧板
课题:Flash动画绘制七巧板 教学目标:熟悉Flash软件的操作界面; 运用Flash软件绘制七巧板 教学重点:绘制七巧板 教学难点:如何选用合适的工具正确绘制七巧板 教学方法:讲授法,演示法 教学过程: 一:打开Flash 软件 “开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004 Flash可以用来制作静态图像和可互动的动画,可以任意缩放不失真,文件体 积不大,适宜网络图形和动画的制作。 二:认识Flash 8操作环境 菜单栏 工具栏 面板属性 三:绘制七巧板 操作步骤: 绘制一蓝色边框,红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具,调整好边框及填充颜色,按住Shift键绘制正方形。 使用线条工具,按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本p84图绘制其余线条,可画辅助线。多余线条擦除方法:选用箭头工具,点击多余线条,按键盘上Delete键进行删除。 填充颜色。使用颜料桶工具,对七巧板的七歌板块进行颜色填充。 使用橡皮擦工具(注:选用“擦除线段”状态),擦除所有的线条。 用箭头工具将七巧板的每个板块小心的移开。(注:移动过程中避免色块的重叠) 四:构建运动造型 使用绘制完成的七巧板,构建运动造型。 借助箭头工具来移动,定位板块; 使用任意变形工具旋转板块。 使用菜单命令进行水平及垂直翻转。 五:实践 绘制七巧板,并使用已绘制的七巧板,构建运动造型。 六:教学反思 初次接触Flash软件,学生对如何正确使用工具栏的工具还存在一些问题。绘制 七巧板的过程中,绘制直线时,直线与直线没有正确相交,出现相邻板块同色问 题,经指导修改完成。 1
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