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《眼镜加工与调整》实验教学大纲
《眼镜加工与调整》实验教学大纲 （供中医学眼视光专业五年制学生使用年） ） 实验室名称： 第一临床医学院眼视光学实验室 总学时： 90 实验学时 45 面向专业（层次）或专业方向： 中医学眼视光专业五年制 应开实验项目：3个 实验类别： 专业 考核方式： 考试 撰写负责人： 郭锐 一、实验教学的地位、作用和目的 眼镜加工与调整是一门实践性很强的课程，必须通过实验才能对所学习的理论知识增进理解，真正掌握。通过实验教学，使学生能够重点掌握眼镜加工相关的基本概念、基本知识和基本技能，为今后的工作实践打下必要的基础。为了提高效果，要求教师在代教过程中条理清晰，理论联系实际，尽量利用画图、实物、实践的原则，在试验中要突出重点、要点，通过理论让学生明确概念，结合实验，加深了解，逐步培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。通过实验课内容，可以实现理论与实践相结合，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养实验技能及创新精神都具有重要作用，对培养面向21世纪的医学人才极其重要。 实验教材与参考书 1、《眼镜定配工初、中级职业技能教程》 海洋科学出版社 2、徐广第，《眼科屈光学》，军事医学科学出版社，1995年5月 3、《配装眼镜国家标准》 实验项目 序号 实验项目名称 学时 内 容 提 要 实验要求 实验类型 分组人数 必修 限选 任选 验证性 设计性 综合性 1 眼镜测量 15 【】【】【】 √ √ 15 2 加工制作 15 【】【】【】 √ √ 15 3 整形与校配 【】【】【】√ √ 15 1
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