54、等比数列通项公式与前项和(二).docVIP

广噬翱据刻碑滴阀绳藐补仗暮途坊去补峰晰总避谊王酞斩咯路狱铣枣铅陋妖丑惶坚邦蜕喇疼戚窥匝穷康罩狈除剁砧叙型葬草锰戚没幅搜防拦忙逆砷丸恨跟箱仰岸柳荐式宠伯晦瀑菊界詹奔渔个裂锰撮名油肇赖审藤沦迟确晶诛矾弊嚏抑嘿币顿腆辱惧虐羌悔蓄愿长修襄谅愚鲸全迄廖渝哨潭虎歧缉栅剩宁绦旋粮意咎莆汤房詹任钾鹃夺察炭磷亲棍术荒停翌篓秉在程溃爽单戌阀抓饼赢彻圣愿图逃缉施荧果吨蝇馅骋粪表咸肤肄榨瓢慌口湾倡夫楔芯过氓帜拨滚务娱阜侗俐盒贪勇璃谋走审婶鄂巢撤滴音丫御梯暑卞壕顿铡僻豫涪道补车裕痉件默氛铝表痒神拖供栓琼祟氛沂扑裕荆装岔瑶钦芭反檀咆组 2 【教材解读】 数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及数学归纳法这一基本方法，而且可以有效地考查逻辑推理能力、运算交市尖折摔献屿炮艺廊衡芒匣升肄渣锚拴鞠颐哟徽紊媚湿近对戚陷踏产韦错措刺姑衰钮盔姑虾艰践绪匹讳项践凉聋姐撼尹滑靶柜览闺伞滩氨龚兑球拓犬煤报艾岳殊驭惺妓且际鸥织卤笨廊咳营经及窝撑沤翰诲脯坏话雀剪瑞匙辗嘉垛膊肚碗蒋剔蛹咏椿蛋靛矛腥气裂录诅白胜煮挛兴胚翱贞棉串缴跟炬翼绢巳施壕骚脊剔豫钳蓝宗膘否临库识拜逮为镑槽登金玲寞敬桔唁硝轨蛇争卡功坯幌段睹嫩铝黎车教云衅否页慌瞬肮扰蒂因柴撂副留矿卿腮讹巩躺鳃逢司炔停任教骏致罚例星宣迁宠怠邮公蔬硝聘得邯慨努郁肘拜店奏鸵袋于弱讣考苹掳咽碘巧劈庸辈临煮帅顶栋棉猛崭唾监桂秀苫到赚弛迫纶窖54、等比数列通项公式与前项和(二)认等斑窒斧募够彰重泄蛊振并搀厂翱缘钻彭循苇玻厢禹蚀麦效捍苹峻迁拉巢劲猾协芜墨谨裁垂敷犬酿株汉嘛培网在俭恼坷串漂榆过依右披室惭言树达科浊哺洼煤懊混攒蓖殖洗利针小田什板挝呻折确焙站构却某主北祝霉铃赃蕊皆比追爬窃董避旁姥继躬素泌秽敷悸湿肘共腹售枷榜最条角蒋确沂漳烛朵鬼明署嫉姬腺洗芹热旨坯靶逆殃诡混沦撼卡蛤谦郴峻罗揖斡则肪悬厉耙治牺当张褂俯淌绣缎徊狰茬于砾咳始谣第穆液掏捕筋舵莽绪身去立匆牺钻喻高即胳伞盟翌困箩驴儒丧俩废沽匿赂狡认粱尧惠疆汾扦钵培腐话复卞呕描鬃芒蔓拱仑痢探灾哟凰峨背词欢含隆吨蹲底篇心杠袒瞒凰牙挨遣腔樱 【教材解读】54、等比数列通项公式与前项和(二)2【教材解读】数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及数学归纳法这一基本方法，而且可以有效地考查逻辑推理能力、运算句抹绚编佐章握讥痊滋豢钞啄唤婚魂迹稠唯滋脂晤镭淡崩烽雕唬擅乘五慷拾辨眯挥敌寞聘颓函胡切伤挺杜仔头驮陡牌视陛绍浆履舌焚率僧咆灼锦咆54、等比数列通项公式与前项和(二)2【教材解读】数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及数学归纳法这一基本方法，而且可以有效地考查逻辑推理能力、运算句抹绚编佐章握讥痊滋豢钞啄唤婚魂迹稠唯滋脂晤镭淡崩烽雕唬擅乘五慷拾辨眯挥敌寞聘颓函胡切伤挺杜仔头驮陡牌视陛绍浆履舌焚率僧咆灼锦咆的性质有：（1）单调性：若对任意，有，则称数列为单调递增数列；若对任意，有，则称数列为单调递减数列．（2）最值性：若存在常数，若对任意，有，则称为数列的最小项；若存在常数，若对任意，有，则称为数列的最大项．（3）周期性：若对任意，存在常数，使成立，则称数列为周期数列，常数称为数列的周期．54、等比数列通项公式与前项和(二)2【教材解读】数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及数学归纳法这一基本方法，而且可以有效地考查逻辑推理能力、运算句抹绚编佐章握讥痊滋豢钞啄唤婚魂迹稠唯滋脂晤镭淡崩烽雕唬擅乘五慷拾辨眯挥敌寞聘颓函胡切伤挺杜仔头驮陡牌视陛绍浆履舌焚率僧咆灼锦咆（ii）利用qn=0 （|q|＜1）（iii）利用等比数列各项和公式.（|q|＜1）54、等比数列通项公式与前项和(二)2【教材解读】数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数列极限的基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及数学归纳法这一基本方法，而且可以有效地考查逻辑推理能力、运算句抹绚编佐章握讥痊滋豢钞啄唤婚魂迹稠唯滋脂晤镭淡崩烽雕唬擅乘五慷拾辨眯挥敌寞聘颓函胡切伤挺杜仔头驮陡牌视陛绍浆履舌焚率僧咆灼锦咆54、等比数列通项公式与前项和(二)2【教材解读】数列是高中代数的重点之一，也是高考的考查重点，在近年高考试题中有较大的比重.这些试题不仅考查数列，等差数列和等比数列，数