小学六年级计算题复习与回顾练习(精).docVIP

小数乘法的意义 　　小数乘法的意义比整数乘法的意义，有了进一步的扩展．小数乘法的意义包括两种情况：一是同整数乘法的意义相同，即求相同加数的和的简便运算．例如：0.3×5表示5个0.3的和.二是求一个数的十分之几,百分之几……是多少.例如10×0.3表示求10的是多少,这是乘法意义上的扩展. 计算小数乘法，先按照整数乘示的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．小数计算乘法，用的是转化的思想方法．先把小数转化为整数算出积，再确定小数点的位置，还原成小数乘法的积．如6．2×0．3看作62×3相乘的积是186，因数中一共有两位小数，就从186的右边起数出两位，点上小数点还原成小数乘法的积1．86．因此，小数乘法的关键是处理好小数点．在点小数点时注意，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，如0．04×0．2=0．008，在8的前面补两个0，点上小数点后，整数部分也写一个0． 小数除法的意义与整数除法的意义相同：都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 40.25÷0.25表示？ (1)40.25是0.25的几倍？40.25中有多少个0.25? (2)0.25与哪个数的积是40.25？哪个数与0.25的积等于40.25? 小数除法的运算法则是怎样规定的？ 　　（1）除数是整数的小数的除法 　　除数是整数的小数除法，可按照以下步骤进行计算： 　　①先按照整数除法的法则去除； 　　②商的小数点要和被除数的小数点对齐； 　　③除到被除数的末尾仍有余数时，就在余数后面添0，再继续除。 　　例1：117÷36=3. 25 ? 　　（2）除数是小数的小数除法 　　除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算： 　　①先把除数的小数点去掉使它变成整数； 　　②看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）； 　　③按照除数是整数的除法进行计算。 　　例2：104.4÷7.25=14.4 　　（3）取商的近似值 　　在实际生活和生产中，常常遇到小数除法不能除尽或所得的 　　商的小数位数太多，但实际又不需要，可以根据要求和具体情况取商的近似值。 　　例 3：122÷16≈7.6（得数保留一位小数） 六年级计算题的复习与回顾练习 用竖式计算 小数的乘法的计算法则是：（ ） （1）2.5×3.6 （2）0.875×45 (3) 0.065×0.45 （4）3.14×25 (5)3.14×36 (6)3.14×16 二．用竖式计算 小数的除法的计算法则是：（ ） （1）5.98÷0.23 （2）19.76÷5.2 （3） 10.8÷4.5 （4）1.256÷3.14 （5）78.5÷3.14 （6） 6.21÷0.3 三．简便计算 ⑴??a＋b ＝b＋a88＋56＋12? ?? ?? ?? ?? ?178＋350＋22? ?? ?? ?? ???56＋208＋144? ? ⑵??(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)（2.3＋5.6）＋4.7? ?? ?? ? 286＋54＋46＋4? ?? ?? ??5.82＋4.56＋5.44? ? ⑶??a×b＝b×a? ?25×37×0.4? ?? 75×0.39×4? ?? ?? ?6.5×11×4? ?? ?? ?125×39×16⑷??(a×b)×c＝a×(b×c)? ?0.8 ×37×1.25?? ?? ? ?? ?? ?? ?43×15×6? ?? ???41×35×2 ⑸??a×(b＋c) ＝a×b＋a×c??136×4.06＋4.06×64? ?? ? 7.02×123＋877×7.02? ?? ??? ⑹??a×(b－c) ＝a×b－a×c??102×5.6－5.6×2? ?? 471×0.25－0.25×71? 43×126－86×13? ?? ? 101×99－897  ⑺??a－b－c＝a－(b＋c)??4.58－0.45—0.55? ?? ???23.4－4.56－5.44? ??6.47－4.57－1.43【8