汉语的联合复句 陶玉洁 何慧忠.pptxVIP

汉语的联合复句 2016.8.28;一.含义 如果复句的各个分句之间在语法上是平等的、不互相修饰或说明，这种复句就是联合复句。 二.分类 （1）并列复句 （2）顺承复句 （3）解说复句 （4）选择复句 （5）递进复句 ;1. 并列复句 前后分句 分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。分句间或者是平列关系，或者是对举关系。 （1）平列关系：就是分句间表示的几件事情或几个方面并存。 ?合用（既A, 又B 又A, 又B 有时A, 有时B 一方面A, 又一方面B 一边A, 一边B 一会儿A, 一会儿B ） 例:他一方面收拾行李，另一方面又认真思考刚才谈的问题。 ?单用 （ 也 同时 同样 另外） 例：友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。 ;（2）对举关系：又称对待关系，表示两种情况或两件事情对比对立，也就是用肯定和否定两个方面对照来说明情况或表达所要肯定的意思。关联词语可以成对使用，也可以只在后一分句单独使用。 ?合用（不是A, 而是B 是A, 不是B） 例:我不是要人装傻，而是要人一片天真。 ?单用（而 而是） 例：悲观的人虽生犹死，而乐观的人永生不老。 ;2.顺承复句 前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。 常用的关联词语有: ?合用 （首先A, 然后B 刚A, 就B 一A, 就B） 例：世界上有思想的人应先想到事情的结局，然后着手去做。 ?单用 （就 又 再 于是 然后 后来 接着 跟着 继而 终于） 例：她进入这个世界，就奉献给这个世界以真诚。 ;?顺承关系常用意合法 例：愿为事业献青春，献了青春献终身，献了终身献儿孙。 ;3.解说复句 分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系一般不用关联词语，也有少数在后一分句单用“即、就是说”等关联词语。也有后面分句解释前面分句的。 例：我们正处于这样一个历史阶段，即我们相信两国的关系能提高到一个新的高度。 我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式人物，叫大禹。 ;（1）先总说，后分述 例：调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。 （2）先分述，后总说 例：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。;4.选择复句 有的分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这叫未定选择；内部又分数者选一和二者选一两类；有的说出选定其中一种，舍弃另一种，这叫已定选择，又称决选。;（1）未定选择 数者选一：?合用（或者A, 或者B 是A, 还是B） 例：或者你到上海，或者你到南京，或者你哪里都不去。 ?单用（或者 或是 或 还是） 例：在晴朗的月夜里，海横在天边就像一根发亮的银带，或者像一片发亮的浅色云彩。 二者选一：合用（不是A, 就是B 要么A, 要么B） 例：要么被困难吓倒，要么把困难打倒。;（2）已定选择 先舍后取：?合用（与其A, 不如B） 例：与其夸大胡说，还不如宣布“???不知道”。 ?单用（还不如 倒不如） 例:你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。 先取后舍：合用（宁可A, 也不B） 例：我们宁可少而精，也不要多而杂。 ;5.递进复句 后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少到多，由小到大，由轻到重，由浅到深