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教学设计方案编制、教学设计评价
第6讲 教学设计方案的编制;让我们共同走进;一、教学设计方案编制的原则;二、教学设计方案编制的过程;三、教学设计方案的形式;课堂教学过程流程图中的符号说明:
课堂教学过程开始和结束符号
填写媒体的类型和媒体的内容要点
填写学生在课堂教学中所进行的活动内容
填写教学内容和教师的活动内容
填写教师进行逻辑判断的内容
注意:如果在流程图中要用到上述符号中的其它新符号,那么需要对该新符号进行合理的界定或说明。;第7讲 教学设计的评价和修改;让我们共同走进;教学设计的形成性评价 ;一般模式;罗伯茨·布兰登(R.A.Braden)认为,教学设计方案的修改可通过以下四个问题来决定:
教学内容是否过于陈旧?
所设计的教学活动是不是无法引起学习者的学习兴趣?(Z小学的个案,学习兴趣调查表)
是不是较差的呈现方式无法被接受?
是不是教学的质和量都无法促进学习? (“在工作中”记录表);学期作业
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