模块一 第二章 自尊自强 (共40张PPT).ppt

【精析】　本题为逆向组合式选择题，通过分析材料可知，国人在境外旅游有很多不文明行为，因此我们应该遵守社会公德、自尊自爱并维护国家尊严。不去国外消费、歧视中国人的说法显然错误，因此认识不正确的为②③。 【答案】　C (2013·曲靖6)下列选项中属于负责任行为的是(　　　) ①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认真值日的事　②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业，没有玩电脑游戏　③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录，看有没有不对的地方　④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级 A．①②③　 B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 对自己的行为负责 【精析】　在社会生活中，每个人都应对自己的行为负责，本题①②③中人物的行为都是负责任的表现；④中的小琴迟到之后不敢向值班老师说明实情，谎报自己所在的班级，这是一种不负责任的表现，故应排除含有④的选项。 【答案】　A 提示：2014云南27涉及对自己负责任的考查，见P55。 (2015·昆明6)对中学生抽烟这一现象，你认为正确的是(　　　) ①可以尝试一下，无需大惊小怪　②拒绝不良诱惑，做文明中学生　③为了身心健康，勇敢地说“不”　④增加个人魅力，不被发现即可 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 明辨是非 【精析】　本题以学生抽烟这一现象为出发点，考查拒绝不良诱惑，明辨是非。面对生活中的诱惑，我们中学生应做到果断拒绝，勇敢说不。分析选项可知，②③的看法是正确的。 【答案】　B (2015·云南6)被评为“最美志愿者”的孟繁英，多年来救助病倒在街头的陌生人，陪伴孤寡老人而不求回报。她常说：奉献爱心是最有意义的事情，志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做(　　　) A．值得，帮助他人一定会获得回报 B．不值得，因为这不是我们应该承担的责任 C．值得，生命的价值在于对他人、对社会的奉献 D．不值得，因为帮助他人必定会损害个人利益 生命的价值 【精析】　孟繁英多年来帮助陌生人，无私奉献，不求回报，诠释了生命的价值在于对他人、对社会的奉献，这样做是值得的。 【答案】　C (2015·昆明9)一位成功的企业家说过，“正是自己的母校，让我懂得永远用乐观的眼光看待世界，用欣赏的眼光看待别人，用自己的脑子思考问题。”这句话说明他(　　　) ①是一个自负的人　②有积极健康的生活态度 ③能在别人身上发现美好　④独立思考，不人云亦云 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 自信　自立　自强 【精析】　“乐观的眼光”“欣赏的眼光”是自信的表现。“用自己的脑子思考问题”是自立的表现。此题可用排除法，这位企业家的话不能说明他就是一个自负的人，而恰恰说明他是一个自信自立的人，排除①。 【答案】　B 谢谢观看！ 第一部分　教材同步复习 云南中考 · 思想品德 模块一　成长中的我 第二章　自尊自强 中考考点·精讲 认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育 1．谈谈你对生命的理解【2013曲靖5】 (1)人类与自然界其他生命息息相关、唇齿相依。 (2)每一种生命都有其存在的价值和意义。 (3)物竞天择，适者生存，各种动物都有强大的生命力。 (4)人类应与自然和谐相处。 (5)生命既是强大的，也是脆弱的。 考点8　生命形态多样性　 2．人类与其他生命和睦相处的方法 (1)生命需要彼此尊重。每种生命都有其存在的价值和意义。 (2)人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。 (3)如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护 1．人的生命的独特性的表现 (1)突出表现：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 (2)更多表现：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 考点9　珍爱生命　 2．生命需要珍爱的原因 (1)世界因生命的存在而生动和精彩。 (2)生命只有一次，是宝贵的、不可重复的、短暂的。 (3)生命是顽强的，也是脆弱的。 (4)生命是人们享受一切的基础，是创造有意义人生的前提。 3．珍爱生命、善待生命的做法【2015曲靖3,2014云南3,2015曲靖28】 (1)珍爱自然界中的各种生命，与大自然和谐相处。 (2)珍惜时间，把握好生命里的每一分钟。 (3)以积极的心态面对挫折，勇于战胜挫折，不轻易放弃生的希望。 (4)正确认识人与自然的关系，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。 (5)在肯定自己价值、珍爱生命的同时，也应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 (6)当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽己所能伸出援助之手。 4．保护动植物的方法【2015曲靖3】 (1)正确认识人与自然的