《金色的草地》课件概要1.ppt

原来，蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时，金色的花瓣被包住，草地就变成 的了。 手掌 张开 合上 张开 金色 金色 合拢 绿色 让我们来讨论一下吧！ 时间 早上 中午 傍晚 花瓣 颜色 合拢 绿色 张开 金色 合拢 绿色 谁能不看提示，自己把奥秘说清楚？ 朗读第四自然段，看看，“我”发现这一有趣现象后，对蒲公英的感情有什么变化。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 从那时起，蒲公英成了我们最爱的一种花。 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 合拢 张开 可爱的草地和有趣的蒲公英给兄弟俩的生活带来了欢乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。大自然里有各种各样的植物，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现，在那里你会找到快乐！请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。 课 堂 小 结 《10分钟掌握课堂》第2课的课时2。 句子抄写与积累：“花朵张开时……草地就变成绿色的了。”并背诵。如果还有喜欢的句子，也抄下来了。 第2课的练字帖。 每周写一篇日记，也就是周记。用中方格本写。 复习生字与单词。下星期听写。 预习第3课 作业 * * 蒲公英，别名“黄花地丁”，菊科，开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。是常见的杂草，生于路边、田野和林下。既可供药用，也可美容。 　　别看它是那么不起眼，但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由的飞翔。 资 料 袋 我们住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金色的了。大家都说：“金色的草地太美了！” 蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。“谢廖沙！”我一本正经的喊他。等他回过头来，我就把蒲公英的茸毛吹到他的脸上，他假装打哈欠似的也把蒲公英的茸毛忘我脸上吹。，就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。 但是有一次，我有了一个新的发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起，我们不在随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 蒲公英 盛开　玩耍　哈欠使劲　茸毛 假装　揪掉 这些　观察 花瓣 返回 手掌　有趣　引人注目 一本正经　 钓（diào)鱼 合拢(lǒng) 攥（zuàn）成 我会写 窗 假 近 引 注 察 掌 黄 朝 chuāng jiǎ jìn yǐn zhù chá zhǎng huáng cháo 我会写 窗 假 近 引 注 察 掌 黄 朝 我会写 窗 假 近 引 注 察 掌 黄 朝 劲 chuāng jiǎ jìn yǐn zhù chá zhǎng huáng cháo jìn 这些生字里面有二个多音字，你可以找出来吗？ 引起人的注意，使人 把视线集中在一点上。 形容很规矩、很庄 重。　 引人注目： 一本正经： 假 jiǎ ji 假装，假如 寒假，放假 多音字 我会读 朝 cháo zhāo 朝代，王朝，朝向 朝阳，朝霞 拢： 玩耍 要： 要求 钓： 钓鱼 钩： 鱼钩 耍： 合拢 扰： 打扰 瓣： 花瓣 辨： 分辨 辫： 辫子 辩： 辩论 赏： 欣赏 掌： 手掌 我会分 作业： 需要写的赏析每个写一行。 熟读本节课文。 预习课后习题。 作者简介 普里希文 全名：米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文（1873