《把铁路修到拉萨去》教学设计概要1.doc

《把铁路修到拉萨去》教学设计 教学目标： 1、认识本课14个生字和新词。 2、通读全文，了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。 3、有感情朗读课文，感受建设者对西部大开发的满腔热情。 教学重点： 通读全文，了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。 教学难点： 有感情朗读课文，感受建设者对西部大开发的满腔热情。 课前准备： 1、搜集关于青藏铁路和西部大开发的相关资料。 2、西藏的风光图片。 教学方法： 小组合作、讨论交流 教学过程： 一、创设情境。 播放西藏的风光图片，和学生一同感受西藏的美丽。 师：西藏地处青藏高原，交通落后，“把铁路修到拉萨去”一直是西藏人民的期盼，也是全国人民的愿望。随着西部大开发号角的吹响，把铁路修到拉萨去，正在变成现实。 出示课题：把铁路修到拉萨去 二、初读课文。 1、浏览阅读提示，明确学习目标 2.小组互助，自由读课文，注意读准生字字音。 检测生字词 3、课堂交流。 读了全文，你知道了什么？ 三、精读课文，用心感受 1、出示：青藏铁路到底是一条什么样的铁路？请同学们读读课文1——3自然段。画出相关的句子好好读一读。 2、师：同学们想不想看一看这条铁路的具体路线？（想）出示课件 课件出示青藏铁路路线图 3、看了这条路线图，你有何感受？（路程好远，好难啊） 5、指导朗读。那就请同学们好好读读这句话，要把你心中的这种感受读出来。指名读——生评价——齐读 课件出示重点句 一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。 师：同学们想不想了解一下青藏铁路工程的概况？ 课件出示资料： 建设意义：建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。 青藏铁路工程概况青藏铁路于2001年6月29日开工，素有“世界屋脊”、“地球第三极”之称青藏高原。在青藏高原这种原始、独特、脆弱、敏感的地理生态环境中修建的青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米，经过海拔4000米以上地段960公里，连续多年冻土区550公里以上。