2017版《创新设计》浙江政治选考高分突破专题复习(课件)必修四生活与哲学 第23讲 矛盾观和辩证否定观.pptVIP

易错点2　不能区分主次矛盾和矛盾的主次方面 提醒　区分主要矛盾和矛盾主要方面，可以从内涵、外延、方法论、作用等角度去分析，主次矛盾侧重在“做事情”，主次方面侧重在“看问题、分析形势”。 矫正训练2　一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(　　) A.主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 C.不同事物拥有不同的矛盾 D.感受不同，人们对同一事物的认识就不同 解析　人在饥饿时，生存是主要矛盾，发展是次要矛盾，饥饿问题解决后，发展问题就上升为主要矛盾，A正确。B、C、D与题意无关。 答案　A 易错点3　事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 提醒　辩证的否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 矫正训练3　抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明(　　) ①量变达到一定程度会引起质变　②发挥主观能动性受客观规律的制约　③事物始终处于从低级到高级的发展过程中　④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　人们对抗生素的滥用，导致了“超级病菌”的出现，这体现了量变与质变的关系，同时也说明，人们发挥主观能动性必须遵守客观规律，①②符合题意。③不符合题意；④说法错误。本题答案选A。 答案　A 易错点4　创新就是否定一切 提醒　创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。 矫正训练4　(2010·浙江卷)2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明(　　) ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定　②创新的过程必定是“扬弃”的过程　③创新推动科技进步和社会生产力发展　④创新推动生产关系和人类思维的变革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析　创新是“扬弃”，是既肯定又否定，故①错误，②正确；从材料看，中国通过创新，取得了技术成果和生产力发展，而未涉及生产关系和人类思维的变革，故③正确，④不符合题意。 答案　B 本讲学考命题常以漫画或情景材料考查矛盾基本属性，题型既有客观题，也有主观题，备考中要注意对矛盾基本属性内涵以及矛盾基本属性间关系的理解。矛盾普遍性与特殊性属于常考点，既有选择题，也有主观题，多以社会热点材料为背景考查学生对矛盾普遍性与特殊性关系的理解，备考中要特别注意结合党和国家必威体育精装版政策的出台和落实过程，认识矛盾的普遍性和特殊性的关系。主次矛盾与矛盾的主次方面是学考高考的重点，选择题和主观题都有考查，而且多与社会热点相结合设置题目，考查考生理解分析及调动运用知识解决实际问题的能力。辩证否定和创新意识属于冷考点，以选择题形式进行测试，考查对辩证否定的理解和运用。 【例1】　(判断题)(2015·浙江卷，30)主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响。(　　) 解析　主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响，在一定条件下可以相互转化。 答案　T 【例2】　(2016·新课标Ⅰ卷，21)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是(　　) ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的　②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾　③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化　④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析　对成绩与错误的评判是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①④当选；究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计，这强调的是必须正确认识矛盾的主次方面，②③与材料主旨不符。 答案　B [训练题组] 1.(判断题)(2013·新课标Ⅰ卷，19)矛盾特殊性寓于普遍性之中。(　　) 解析　矛盾的普遍性是事物的共性，矛盾的特殊性是事物的个性，应该是普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 答案　F 2.(2016·新课标Ⅱ卷，39)阅读材料，完成下列要求。 2013年11月，习