工商管理学科学术型硕士学位研究生培养方案.doc

工商管理学科学术型硕士学位研究生培养方案(2016) （适用二级学科：120201会计学、120202企业管理、120204技术经济及管理） 一、学科简介学科历经建设形成了企业可持续发展、技术经济理论与方法、企业理论与方法会计和财务管理理论与方法个具有较强特色和优势的稳定研究方向，是吉林省“十二五”优势特色重点建设学科。学科现有成员34人，其中教授8人、副教授8人，博士8人，占23.5%，45岁以下中青年教师25人，占73.5%。梯队中享受国务院政府特殊津贴1人，吉林省有突出贡献的中青年技术人才2人，吉林省拔尖创新人才3人，东北师范大学兼职博士生导师1人。学科近年来取得一批具有较高水平的研究成果，如出版的“我国汽车再制造产业发展研究”著作，从经济制度安排、政府政策导向等方面提出了具有可操作性的对策建议，该成果被长春汽车产业开发区管委会采纳，并体现在“十二五”产业发展规划中，获省社会科学优秀成果一等奖以来共获得科研项目138项，其中国家社会科学基金1项，教育部3项，科研经费408.2万元；获省级科研成果奖17项，省级教学成果奖3项；发表论文387篇，其中CSSCI检索30篇，EI、ISTP、ISSHP、CPCI检索25篇；出版专著13部；3份咨询报告被吉林省政府相关部门和企业采纳。 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有创新精神的高级专门人才。具体要求如下： 1．热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学发展观，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，能灵活运用本学科的理论知识和方法，分析、解决相关专业的管理实际问题，具有较强的开拓精神和创新意识，熟悉自己所从事研究方向的国内外发展动态和趋势，具有实事求是的科学精神，严谨的治学态度，诚挚的合作精神和勇于创新的进取精神，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3．熟练掌握一门外国语，具有阅读本专业外文资料的能力及外文科技论文的基本写作能力。 4．具有健康的体魄和较强的心理素质。 5．毕业后能在各种类型的企事业单位、政府管理部门从事企业管理、技术管理、人力资源管理、财务管理、会计、审计等工作，也可在高等院校、科研机构等从事教学与科学研究工作。 三、二级学科及研究方向 1．120201会计学 （1）财务会计 （2）财务管理 （3）管理会计 （4）审计学 2．120202企业管理 （1）市场营销管理 （2）企业战略管理 （3）企业运营管理 （4）人力资源管理 （5）文化产业管理 3．120203旅游管理 （1）旅游企业管理 （2）旅游规划与开发 （3）生态旅游 （4）旅游文化管理 4．120204技术经济及管理 （1）项目管理 （2）创新管理 （3）投资经济与管理 （4）知识经济与管理 四、学制与学分 按照《长春大学硕士研究生培养方案总则》规定，全日制学术型硕士研究生基本修业年限为三年，其中约一年半的时间用于完成课程学习、调研、选题和开题报告等工作，学位论文的研究和撰写的时间不少于一年。学生可按相关规定申请提前或延期毕业，也可分阶段完成学业，但在校学习时间最短不得少于两年，因特殊原因未能按时毕业的，经批准可延长学习年限，延长年限一般不超过一年，延长期限后仍不能毕业的，按长春大学研究生学籍管理实施细则》执行。 硕士研究生课程学习实行学分制学分 1．培养方式采取导师负责与指导小组集体培养相结合的方式，导师是研究生培养质量的第一责任人，充分发挥导师在研究生培养过程中主导作用，同时要注重发挥指导小组集体智慧，拓宽硕士生的学术视野，引导和促进研究生的自主和个性化发展。 2．硕士研究生培养方式采取理论学习与科学研究相结合的办法。在硕士研究生的培养过程中，应合理安排课程学习和论文研究工作等各个环节。 （1）要充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在入学后三个月内，在导师的指导下，根据本专业研究生培养方案要求和因材施教的原则，从每位学生的实际情况出发，制订个人学习与研究计划，并尽早初拟论文选题范围，并提交院部备案。 （2）充分发挥经典文献阅读在硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。本学科部分经典文献（详见附件1）。经典文献的阅读力求课内和课外相结合，以课内阅读督促课外阅读。 （3）课程学习环节应注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。 （4）论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。应通过指导硕士生制订论