《管理学原理-》中 计划.pptVIP

第六章;有 有什么样的计划？ 没有 为什么不做计划？;; 学习目标;我国第一个五年计划的成就;第一节 计划的概念及其性质;;一、计划的概念（P145）;What （做什么） 目标与内容 Why （为什么做）原因 Who （谁去做） 人员 Where（何地做） 地点 When （何时做） 时间 How （怎么做） 方式、手段 ;做什么：要明确组织的使命、战略、目标，以及行动计划的具体任务和要求，明确一个时期的中心任务和工作重点。 为什么做：论证组织的使命、战略、目标和行动计划的可能性和可行性，也就是说要提供制定的依据。 谁去做：计划不仅应明确规定目标、任务、地点、进度，还应明确负责部门和负责人。;何地做：规定计划的实施地点或场所，了解计划实施的环境条件和限制，以便合理安排计划实施的空间组织和布局。 何时做：规定计划中各项工作的开始和完成的进度，以便进行有效的控制和对能力及资源进行平衡。 怎么做：制定实行计划的措施，以及相应的政策和规则，对资源进行合理分配和集中使用，对人力、生产能力进行平衡，对各种派生计划进行合理平衡等。 ;二、计划与决策;三、计划的作用;CBA of ZJUT;宏观上： 计划是一种生存策略，能够使你运筹帷幄，高效整合资源，是成功的一个秘诀 整个组织头脑清醒，客观的对待现在和未来,抓住适合自己的各种机会 培养人们积极向上的工作态度，员工感受到公平，稳定，能够有美好的未来展望，能够凝聚人心;微观上： 为组织活动的分工提供依据 提高组织运作效率 降低组织风险 为组织活动的检查与控制提供依据 ;精准 精细 精确;小故事;跺肖诣们伦脱频砧淡谣柱矛栋样植贰恋绣唉酗诡战吼掠橡萌尤碌贯逾栽梁《管理学原理》中的 计划《管理学原理》中的 计划;一只野狼在草地上勤奋的磨牙，狐狸看到了就说：天气这么好，大家都在休息娱乐，你也加入我们队伍吧 野狼没有说话，继续磨牙，把他的牙磨得又尖又利。 狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎又不在附近徘徊，又没有任何风险，何必磨牙？ 野狼说：我磨牙不是为了娱乐，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时我想磨牙也来不及了，而我平时就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。; 四、计划的基本特征（P157）;目标性;七五计划（1986-1990）：改革开放 八五计划（1991-1995）：保持国民经济持续稳定协调发展 九五计划（1996-2000）：推进经济增长方式转变 十五计划（2001-2005）坚持把发展为主题，坚持把经济结构调整为主线 十一五规划（2006-2010）以科学发展观统领经济发展全局 十二五规划：以科学发展为主线，以加快转变经济发展方式为主线;? 有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆驼。他们到了目的地。父亲问老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了猎枪，还有骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：“不对。”父亲以同样的问题问老二。老二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说：“你答对了。”;一个商人刚下飞机，出了机场立即冲上计程车，并且上气不接下气地说：“快，快，拜托开快一点。”司机照办，开了几分钟后，商人忽然问到：“司机先生，我们差不多快到了吧？” 司机回答道：“我不知道呀，先生。你根本没有告诉我要去什么地方。” ;27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 ;缝革睁纳错食狡渭迹尉侵试高返伊自靛闽升呜捅锁见忌域孽粳弛颠苫袒崎《管理学原理》中的 计划《管理学原理》中的 计划; 四、计划的基本特征（续）;改变航道原理：; 五、计划的类型（P150）;分类标志;重 要 性;职 能;活动内容;Churchill Rd.; 哈罗德 ? 孔茨和海因 ? 韦里克按不同的表现形式，从抽象到具体，将计划分为一个层次体系：使命、目标、 战略、政策、程序、规则、规划和预算等，如下图所示;;索尼公司 体验