心理健康辅导案例姚强.docVIP

学生的心理健康，教育的头等大事 单位：太和县城关镇中心校 姓名：姚强 对于一所学校而言，评价好学生的标准似乎就是成绩一定要突出。但是，近些年来，一些著名高校的高材生出现杀人事件、投毒案件也是层出不穷，比如，马加爵杀人事件和复旦大学的投毒案件。这些学生都是高材生，竟然做出了这样的让人诧异的事情。这些事例不得不给我们一些提醒：要关注学生们的心理健康，学生的心里健康才是学生成才的首要环节。 我校虽属于城关镇，但是由于离县城有点远，因此农村里来的留守儿童比较多。学校对这些留守儿童也比较关注，也定期开展关于留守儿童主题班会这样的活动，但我最关注的还是他们的心理问题。农村孩子自尊心强，初次来到一个新的集体，容易产生自卑感，觉得这不如别人那也不如别人，就会产生一些不健康的想法。尤其是临近期末，由于学校管理比较严格，班级与班级、学生与学生之间的竞争都非常激烈，学生这段时间最容易产生羡慕嫉妒恨等不健康的心理表现。针对这种情况，我迅速展开情况调查并对症治疗。 情况调查： 近阶段，我们班的两位同学薛同学和李同学课堂上的表现非常糟糕，各科老师跟我反映这两位同学上课经常打瞌睡，注意力不集中。这两位同学平常的学习成绩都不错，属于中上等，两人小学毕业时属于同班同学。针对两位同学的表现，在早自习开始前五分钟，我找她们谈了话。令我不解的是两位都不愿把情况跟我说明，好像有什么事瞒着我。于是，第一节课下课后，我分别单独请薛同学和李同学到我办公室，并详细了解了情况。原来，两位同学之间是形成了恶性竞争。两位以前是同班同学，成绩也是半斤八两。进入初中后，两人同时在一个托班生活。但是，薛同学在三校联考后成绩明显比李同学好。再加上马上要期末考试了，为了能够赶超薛同学，李同学每晚都是到很晚很晚才睡，其他的同学已经睡好大一会了，她还在看书。然而，早上第一个起床的仍然是她，有几次她竟然凌晨三点半起床背书，定的闹钟和读书声吵醒了别人，因此，同寝室的人也对她有很大的意见，都不愿与她生活在一起。而薛同学得知这种情况后，也拼命的学习、背书。两人互相攀比着、竞争着，一个比一个学的晚。关键是在班级的表现也非常明显，以前两人是好朋友，形影不离，无话不说，现在竟然不说话了，成天低着头学习，你不理我，我也不理你。而且彼此都心怀诡计，自己会的也说不会，生怕知识被彼此窃取。 诊断：针对两位同学的情况，我并没有在班级的班会里提出来，也没有当着两人的面批评指责她们。因为两位女生都是自尊心很强的女生。我首先对她们的心理进行了干预和辅导。我分别问她们通过最近一阶段的废寝忘食、挑灯夜战，自己的成绩有没有提高，自己的听课效率有没有提升。她们的回答不出我所料：不仅成绩和听课效率没有提高，反而有点厌学了。我追问：这样下去，期末考试成绩会进步吗？这种疲劳战术是提升成绩的途径吗？两位同学都默默的低下了头。其次，我问她们最近阶段自己的身体状况怎样，两人都说身体很差、很累，整天无精打采，上课无心回答老师提出的问题，只想趴在桌子上休息。我又追问：你是愿意休息好了精神饱满的进班级，还是愿意拖着疲惫的身体进班级。答案毋庸置疑。最后，我开始用心理辅导的方式对她们进行再教育。产生这种心理是自己的嫉妒心使然。作为初中生，我们应该正确看待自己的学习成绩，以前的成绩只代表过去，只要坚信一分耕耘一分收获，做到问心无愧就够了。如果对于这种心理现象还不加以纠正，后果是不堪设想的。我又举例说明高校的学生就是因为自己的嫉妒心才害死了自己，现在的自己年龄还小，现在改正还不晚。两位同学经过我的辅导眼泪也不住的往下掉，都表示再也不会出现现在这样的情况了。 由于这学期的时间比较长，大部分同学心里都很浮躁。作业不认真完成甚至应付老师。而还有一些同学产生了考前综合症，一提到期末考试，心里就有种莫名的紧张，焦虑感一下子就涌上心头。我们班的男生李同学就是这样的。我发现他有这种现象已经快一个星期了，通过谈话我了解到李同学是家里的独生子，父母亲常年在外地打工，对孩子的学习成绩看得很重，每考完一次试他们都会向我了解孩子的学习状况。而李同学也是一个十分懂事的孩子，成绩在班里很好，数学一般情况下都能考一百四十多分。由于知道父母的辛苦，李同学也想证明给自己的父母看。所以，临近期末，他不想让父母对自己失望，于是拼命学习。但是，由于没有把握住度，导致产生了考前综合症，一度失眠到深夜。 诊断：焦虑是几乎每位考生考前都出现过的一种心理现象，它是由应考情景引起，主要表现为紧张、忧虑、不安、烦躁等心理情绪。如果这些情绪不注意引导，就可能会出现自信缺乏、行动刻板、记忆受阻、思维呆滞等现象。 针对李同学遇到的问题，我对其进行了这样的心理辅导：首先，我先表扬了李同学，知道父母外出打工不容易，想通过自己的努力改变自己和父母的生活，这种想法值得班级里其他同学学习。但是，过度的在意往往会适得其反，整天