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弟子规 班会设计 一年级 2008-11-24 22:28 “唤起寸草心，为报三春晖”主题班会设计 ??? 活动目的:通过活动，使学生能体会父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用实际行动做一个孝敬父母的好孩子，从而达到继承和发扬中华民族传统美德的目的。?? 活动形式：??? 夸一夸，谈一谈，品一品，演一演。??? 活动准备：??? 1、设计好“孝心有多少”、“爱父母，见行动”的问卷调查。??? 2、制作有关内容的课件。??? 3、确定两名主持人。发动学生搜集有关资料。?? 活动过程：??? 一、导语引入，揭示主题??? 1、班主任预祝成功。??? 同学们，大家好！我们班里大多数同学是独生子女，是父母的心肝宝贝，是家庭的小公主、小皇帝，那么我们在享受无尽父爱母爱时，是否也能关注一下父母，孝敬父母呢？围绕这个问题，今天，我们特意召开了“唤起寸草心 ，为报三春晖”的主题班会，老师预祝我们的主题班会开得圆满成功！现在请出我们的主持人！??? 2、主持人宣布“唤起寸草心,为报三春晖”主题班会开始。??? 3、主持人导语引入主题。是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，精心照料着我们、呵护着我们？是我们的父母！自从我们呱呱坠地以后，我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心，为了我们，我们的父母可以说达到了赴汤蹈火，毫无怨言的地步，真是可怜天下父母心啊。记得有一首歌唱得好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，大家能唱吗？请跟我一起唱。????? 4、全班齐唱《世上只有妈妈好》。??? 二、夸夸父母，真情流露????? 1、体会父母对自己的养育之恩。??? ①用课件播放爸爸妈妈关心我的故事录像，让学生体会父母对子女的爱。??? ②引发学生说说爸爸妈妈关心自己的故事。（学生可以从多方面谈谈。如生活上的关心、学习上的关心……）??? 2、诗歌大舞台。让学生自由朗诵有关赞美父母的诗歌——《妈妈的黑头发》《游子吟》……??? 3、主持人小结：的确，从我们出生的那一天起，爸爸妈妈就一直不辞辛劳地照料着我们，精心哺育着我们，耐心教导着我们。如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符；如果我们的生活是幅画，爸爸就是那艳丽的色彩；如果我们是一朵朵小花，长辈们就是那春雨的浇洒。是啊，父母对子女的爱是人世间最伟大的、最崇高的。他们给了我们无限的关怀和温暖，用无私的爱哺育着我们，让我们真诚地说一声：“谢谢你们，好爸爸好妈妈！”??? 三、心灵在线，实话实说??? 主持人：同学们都能由衷地感谢爸爸妈妈，那么，我们在享受无尽父爱母爱时，是否也能关注一下父母呢？你对父母的了解有多少呢？你的孝心有多少呢？??? 1、公布“孝心有多少”问卷调查，调查统计结果，给有孝心的同学分发“孝敬章”。（播放音乐）??? 2、开通“心灵在线，实话实说”广播热线栏目。??? 主持人：从统计的结果来看，同学们对父母的孝心还不够。现在是揭东第一小学红领巾广播站“心灵在线，实话实说”栏目的热播时间，我们来接通热线，请同学们畅谈这次问卷调查结果的感触，来实话实说吧！（学生可以从多方面畅谈，过程略）??? 3、主持人小结：通过开通广播热线，听了同学们的心声，我知道大家的感触很深。我们在享受生活的同时，因理解“天下父母心”不要身在“福中不知福”，要做一个体贴父母、孝敬父母的好孩子。??? 四、心灵震憾，真情行动??? 同学们，孝敬父母是我们中华的传统美德，古往今来，我们中华民族涌现出许多孝敬父母的感人故事，大家知道的有多少？??? 1、孝敬父母的故事、名言警句大舞台。??? ①课件播放传统美德故事录像《二十四孝》，让学生感悟里面的故事，并思考小黄香是怎样孝敬父母的？点拨：寒冷的冬天，黄香用自己的体温去捂暖父母的被窝；炎热的夏天，黄香用扇子将父母所睡的席子扇凉。这样的孝心是多么令人感动啊！??? ②让学生小组讲讲自己课前搜集到的孝敬父母的故事。（从名人，从身边的真人真事谈起）??? ③让学生自由说出有关孝敬父母的诗歌、古语、名言。??? ④全班同学朗诵《三字经》（为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。）、《弟子规》（父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承；出必告，反必面；居有常，业无变。）??? 2、开展小记者采访活动。??? 主持人：同学们讲孝敬父母的故事以及名句警句为我们指明了孝敬父母的方向。那么，我们小学生应该怎样孝敬父母呢？请同学们先小组互相采访，然后，我们班里的红领巾广播站记者进行采访。小记者可以从下面几个方面采访：??? ⑴你打算怎样孝敬父母？①主动承担家务。②纪念日、节日送点小礼物。③适时为父母倒杯茶、削个水果。④和