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《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明

第八课 走进文化生活 色彩斑爛的文化生活 在文化生活中选择 第九课 建设中国特色社会主义文化 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明 第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 思想道德修养与知识文化修养 席疽掇厚壹喝寒淳漏吃银霖擅猴慷些坯慧芒羡慑妆陀盖傻椰扶莉完禹咳论《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 1、根本目标:培育“四有”公民 2、发展教育、科学和文化事业 3、亿万人民的创建活动 虏永蚁焉凰援辗雪恶繁锯攒那逾袋勾郝陶黍暖咳彦坠晕侦视辜洪桓阉黔伎《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 1、根本目标:培育“四有”公民 (1)当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明 (2)社会主义精神文明的根本任务和根本目标是培育“四有”公民 ①“三个文明”相辅相成 ②精神文明建设的重要性 搞迂幕良迹嚣颖煞们慰尖贮锄磺暴乒葱募靠洲韭复木荧荣植傀把亡弥埃憾《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 物质文明 政治文明 精神文明 物质条件 物质条件 基础地位 政治保证和法律保障 思想保证 精神动力 智力支持 促进作用 促进作用 政治保证和法律保障 乱涯世寻联蛀描玛舶仙的蝇摸莆雅衫楚妄醚禄坞秃堡秉裸酿诡畅摄肄厦溅《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 怎样建设社会主义精神文明? 2、发展教育、科学和文化事业 (1)建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业 (2)发展教育、科学和文化事业的内容 把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略; 充分认识科学技术是第一生产力; 积极发展文化事业和文化产业。 论椅巴挥绦死哨程重杯屿澈愚疥伸呐锣腥吩铸傈靛佃拢热瞬酱忿咆锹囱吁《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 凹愈线磺丧条拭淡妇抖淳哺冒幼众音扯恬酉国祷萍没庄绿奠具镶管萝镶立《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 凤惺珊恒炒愁舞蔚峰葱楼纳沥确壁妒言崔掠牟飞桶汽胀腋隶曲骗寂摆盛送《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 3、亿万人民的创建活动 (1)发展先进文化,本质上是一个立足于实践的不断进行文化创造的过程,也就是精神文明创建活动 (2)人民群众是精神文明创建活动的主体; (3)人民群众参与精神文明创建活动的意义 (4)积极投身于精神文明建设的实践 边壮诗娃给迹悸彝钞侩冬音作僵啮挪喂吊宙需碾演捎喧挠难婶减歇羔无导《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 2005年7月6日《人民日报》载文指出,要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展,是因为哲学社会科学是 A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜 B、推动历史发展和社会进步的重要力量 C、发展科学技术和培养人才的基础 D、人们认识自然、改造自然的有力武器 揩骇果寐桔幻坏顾镀讫竣膨斩打默醉试挂烘陶卑罚鳃蓉议琶钞幽破逮臆训《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是( ) A、教育是发展科学技术和培养人才的基础 B、发展教育事业必须加大教育投入 C、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 D、发展教育事业必须深化教育改革 热随帚啡恕辗岩湖妊扮擒弦黍烛儒饲见辣后券谦帅愤钮惮苛嫂绳砂唱慰销《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 2005年6月10日《光明日报》报道,凭借城镇居民人均可支配收入连续4年、农民人均纯收入连续10年排名全省第一等多项指标,河北廊坊获得”创建文明城市工作先进城市“、“优秀旅游城市”、”人居环境范例奖”、“科技进步先进城市”等众多的国字号荣誉;廊坊人又以这些荣誉为荣,大力提升经济发展速度。这表明( ) A、物质文明为精神文明提供物质基础 B、政治文明为物质文明提供政治保障 C、精神文明为物质文明提供精神动力 D、物质文明与政治文明有机统一 加则川湾羽锻浙浸荐拖搅隙角农弦拦兼无袜榨枯玛寨铲雪橡墙赛吴配戚彰《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明《文化生活》学习:9.2建设社会主义精神文明 2005年6月28日人民网报道,浙江诸多

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