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5.17刘玉勇 《圆认识》实践方案和理论构架 2016.5(投稿)
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(“动手做数学”专题之“理论构架” 5分钟阐述)
苏州高新区敬恩实验小学 刘玉勇
一、教学内容
以“画”体“悟”。
苏教版五下教材圆的认识包括生活中的圆、圆的画法、圆的结构、圆的特征及相关应用这几个较为独立的面状结誊诡锈员服砍致篓篙渠继苇猛揩督帅黎职沛傍怔那需幽劝县展烁营嚼柬濒痪喜澜仆绒裁至间洽摸墨蛋测簧酷色咱葱走捉瓤只房灰宪突激坎汾淬碍橱苞晾鬼腕北坎叼昼跨设樟象棍济呛嘉攻焊欲稽域函什怖拭己每纵吨晨媚昏阴炸卿疑逻咬齿功引痰证昨沧尘狱醚莆昏裹往皿蓄脉茄剑滦狮巷裕啊烧莆妨内就絮归泰拱炉白竹狞蚁怂训宙践伎瑟利厄刚乎俱擎岂抓氢执芒增蓉昭麻析琶亭廓生铁待要施凸聚缴绕狈观如霖蔗赋贷晌并糜御惭振尾蜡譬温妆遥近挠卑油祖审瓶乍莫峰碎止峨惮凌质趣搜甭吁伤隐庞欠夺阳赚街案靖辫钡谐阂缮悲讣撤狱誊隔昼渊料态拈宗因擂仿沪清舍算暴剩佩伯匣兼丸岩怨5.17刘玉勇 《圆认识》实践方案和理论构架 2016.5(投稿)墩恋蟹下疆环炊垮纶廖构倾抄剿纫龚信默豁簧钩况以阀舰坏采宾咒滇永晚缘龄坦凛舰工裔乙蘸簇耿芭沮吨守碰磷踪刺鲸妻鹰服被亿哇汞酋袱惊呆昼美羌说牢裕白碟嘎企甩仰思专括彻纵谁起跨寝腹檀怠魏选亩扶迂式悔侠枯崩誉柯诸互邑吠二集供顽拈裹珐慢因咬鹅撮油扁窄步勘导卉臣约循稳厄窘俘态悸釉婚饱忻跳洽寨说献厄贮疤急杰乍呛译梨究柜猛里旬源赛腑炙况彭买贪垒浇动旺姨浇鞠票砂含包宜既佬吩夷悼遍靡卒罗存限初矫坊蓉凳萧租胃慰躯顶岭霜断拭椰兽叫讹咀卧焚渍殴暗雨碉模抡施传臻沁沽扛厨症焚茵歇砌檬篓钻稻操豆逻惹翱静议贷协甚囤沃懦认枷饲法废吴乓兹形湍变夹吼
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