文言实词推断方法(公开课).pptVIP

* * * * 作业： 电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间 加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。 请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的 话。 　　三亚（海南）睛24－32℃ 　　漠河（黑龙江）小雪－22－4℃ 　　大理（云南）多云转小雨12－24℃ （2004年高考广西、海南、内蒙古卷第23题） 文言实词词义的推断 把握规律 巧解实词—— ? 知识与能力：掌握准确推断文言实词词义的方法，学会知识迁移，?提高解题能力。 教学目标 一、解释下列句子中加线的词语 2.倍道而妄行，则天不能使之吉。 3.畔主背亲 4.被鹤氅衣。 （2013年高考山东卷） 想一想 通“叛” 背叛 通“披”，穿着 1.赢粮而景从 通“影”，像影子一样 倍通“背”，违背 方法一：通假分析法 通假字在古代汉语中运用相当普遍。对于一个词，当我们用本义及其引申义无法给出合理的解释时，我们就应该想一下它是否借用为与其读音相同或相近的另一个词。 1、满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。 （2013年高考全国卷） 解释句中加点的词 1、振巩昌、临洮饥民?????????? 分析：振通“赈” ?， 救济 课堂训练 2、 熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事。 （2011年高考全国卷） 2、解释句中加点的词 A.元末举于乡，长龙溪书院。 分析通“掌” 执掌 课堂训练 ①殒身不恤 ②抚军亦厚赉成。 ③系燕父子以组。 ④二月卖新丝，五月粜新谷 绳子 牺牲 卖出米 赏赐 考题导析 想一想 解释下列句子中加线的词语 方法二：字形分析法 汉字是表意文字，“六书”中的象形、指事、会意字多能直接反映出其本义；形声字占汉字总量80％，它的形旁往往是表意的，我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的本义和引申义。 1、从“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者与兵器有关 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与动物有关? 3、从“讠 （言）、辶（走）、彳（行）”者与人的行为有关 禾-- 皿-- 纟-- 歹-- 月-- 目--- 五谷 死亡 器具 丝麻绳索 肉 眼 女--- 贝-- 女子 钱财 * 1、农人告余以春及，将有事于西畴。 2、直言不讳 3.生而眇者不识日 4.贫民虽平价不能籴。 田 地 因有所顾忌而不敢或不愿说 瞎 ，双目失明 买进粮食 课堂训练 解释下列句中划线字的含义： 解释下列句子中加线的词语 1、 分遣二子断遏水陆津要。 （2013年高考大纲卷） 2、诸贵假以劲弓 （2013年高考湖北卷） 阻拦，截断 浪遏飞舟。 《沁园春.长沙》 借给 以是人多以书假余 《送东阳马生序》 想一想 方法三 ：联想推新法 我们要善于根据课内学过的知识或成语举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 （2013年高考课标全国卷）对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分） A.登景泰二年进士?????????????登：升职。 B.录功进左副都御史???????????录：记载。 C.振巩昌、临洮饥民???????????振：救济。 D.勒石纪之而还? ?????????????勒：铭刻 课堂训练 （2013年高考课标全国卷）对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分） A.登景泰二年进士?????????????登：升职。 B.录功进左副都御史???????????录：记载。 C.振巩昌、临洮饥民???????????振：救济。 D.勒石纪之而还? ?????????????勒：铭刻 课堂训练 参考答案：A、考中，考取 联系成语——五子登科 1、追亡逐北 。 2、臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也 《自表后主》 3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 4、弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。